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《酬揭曼硕赠别》全文
发布时间:2025-12-05 20:01:06 元 / 何中   形式: 七言律诗  押[先]韵

来日君还在我前,归时我独占君先。

冰寒断道鸣驼外,雪暗空村落雁边。

画省诸公扶日月,南州孤客记山川。

松声多处黄精好,举手青霞始学仙。

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鉴赏

这首诗《酬揭曼硕赠别》是元代诗人何中的作品,通过对比与反衬的手法,表达了对友人的深情厚谊以及对未来的期许。

首联“来日君还在我前,归时我独占君先”,以时间的先后顺序,描绘了分别后各自前行的情景,既表达了对友人离去的不舍,也预示了未来重逢的期待。通过“还”与“独”的对比,突出了离别的孤独与未来的不确定性。

颔联“冰寒断道鸣驼外,雪暗空村落雁边”,运用自然景象的描写,营造出一种凄清、寒冷的氛围,冰封的道路、鸣叫的骆驼、暗淡的雪花、落单的大雁,这些意象不仅渲染了离别的哀愁,也暗示了人生的艰难与孤独。

颈联“画省诸公扶日月,南州孤客记山川”,将友人置于“画省诸公”之中,与“南州孤客”形成鲜明对比,前者代表了权力与荣耀,后者则象征着孤独与寂寞。这一对比不仅展现了社会阶层的差异,也表达了诗人对友人处境的关切和对自身孤独生活的反思。

尾联“松声多处黄精好,举手青霞始学仙”,以自然界的美好景象作为结尾,寓意深刻。松声、黄精、青霞等元素,既是对自然之美的赞美,也是对友情与追求的隐喻。通过“学仙”的意向,表达了诗人对美好生活的向往和对友谊的珍视,同时也暗示了对未来的乐观态度。

整体而言,这首诗通过对时间和空间的对比、自然景象的描绘以及社会角色的对比,展现了深厚的人际情感和对未来的憧憬,语言凝练,意境深远,富有哲理。

作者介绍

何中
朝代:元

(1265—1332)元抚州乐安人,字太虚,一字养正。少颖拔,以古学自任,学弘深该博。文宗至顺间,应行省之请,讲授于龙兴路东湖、宗濂二书院。有《通鉴纲目测海》、《通书问》、《知非堂稿》。
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忧国忧民 思亲 伤感 感慨 军旅 离别 乐府 壮志难酬 归隐 和诗 伤逝 泰山 闺怨 羁旅 奉和 赞颂 应制 离愁
诗人
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