箫管皇都数盛明。查楼旧地尚能名。
可怜弟子教成队,到处人才让后生。
闻吉语,话书楹。曈曈晓日耀干旌。
依然十万春花梦,座上梅村更泪倾。
箫管皇都数盛明。查楼旧地尚能名。
可怜弟子教成队,到处人才让后生。
闻吉语,话书楹。曈曈晓日耀干旌。
依然十万春花梦,座上梅村更泪倾。
这首词描绘了皇都繁华时期,音乐表演艺术的兴盛景象,以广和楼为背景,强调了传统技艺的传承。"箫管皇都数盛明"一句展现了当时的音乐盛况。"查楼旧地尚能名"则点出广和楼作为历史悠久的场所,其名声犹在。
"可怜弟子教成队,到处人才让后生"两句,赞美了师徒间的技艺传承,以及后辈崭露头角的才华。"闻吉语,话书楹"进一步描绘了演出时的热闹氛围和交流互动。
"曈曈晓日耀干旌",清晨的阳光映照着演出的旗帜,增添了生机与活力。然而,"依然十万春花梦"又带出一丝淡淡的感伤,暗示了繁华背后可能隐藏的落寞。
最后,"座上梅村更泪倾"以梅村(可能指诗人自己或某位文人)的泪水表达了对传统文化衰落的感慨,以及对未来的忧虑。整首词情感丰富,既有对过去的追忆,又有对现实的反思。
十年高卧占东南,禹穴幽纵久已探。
峻节千寻山壁立,虚怀万顷海波涵。
愧非仲举能延士,赖有君公为对谈。
大句联来两豪绝,应知弱力已难堪。
二疏辞汉廷,故里挥黄金。
谢公扶晋业,不改东山心。余亦何为者,时动庄?吟。
七闽三径荒,白发西汜侵。
徒欣倦飞翼,获荫游凤林。
方同埙篪吹,又远金玉音。
日月正光华,海岳增高深。
昼锦虽适愿,霖雨斯层岑。
送公悲且欢,聊拂绿绮琴。
金昆玉季老相亲,孝弟传家四海闻。
白首还乡疑广受,清朝得志异机云。
埙篪迭奏声相应,鸿雁连飞翼不分。
一夜西风响黄叶,萧骚助我叹离群。
春湖景物画图中,朱阁偏宜翠柳笼。
上客纵谈髯奋白,佳人醉舞脸舒红。
铺张锦绣花边日,堆叠琉璃水面风。
民俗欢游鱼鸟乐,主人才合代天工。