罢书掩关卧,窗牖乱清樾。
风枝惊宿鸟,扎扎畏颠越。
叶声走前庭,误听雨未歇。
不知霜巳重,但觉寒切骨。
耿耿不能寐,起坐候明发。
试问夜如何,虚檐转残月。
罢书掩关卧,窗牖乱清樾。
风枝惊宿鸟,扎扎畏颠越。
叶声走前庭,误听雨未歇。
不知霜巳重,但觉寒切骨。
耿耿不能寐,起坐候明发。
试问夜如何,虚檐转残月。
这首诗描绘了诗人罢书闭门独处时的内心世界与外界环境的交融。首句“罢书掩关卧”,写出了诗人结束阅读,关闭门户,躺卧休息的状态,营造出一种静谧而略带慵懒的氛围。接着,“窗牖乱清樾”一句,通过窗户和树影的描写,进一步渲染了环境的清幽与宁静。
“风枝惊宿鸟,扎扎畏颠越”描绘了风吹动树枝,惊扰了栖息的鸟儿,它们发出急促的声音,似乎在躲避即将到来的风暴。这不仅展现了自然界的动态美,也暗示了诗人内心的不安与敏感。
“叶声走前庭,误听雨未歇”中,风吹过树叶的声音仿佛在庭院中回响,诗人误以为是雨声未停,这种错觉反映了他对外界环境的细致观察以及内心的细腻感受。
“不知霜巳重,但觉寒切骨”则直接表达了诗人对寒冷的深切感知,霜重而寒气逼人,形象地描绘了冬日的严寒,同时也可能暗喻了诗人内心的孤独与寂寞。
“耿耿不能寐,起坐候明发”写出了诗人难以入眠,起身坐着等待天亮的情景,表现了他内心的焦虑与期待。
最后,“试问夜如何,虚檐转残月”以疑问的形式,询问夜晚何时结束,只见屋檐下的月亮已经变得残缺,寓意着时间的流逝与生命的短暂。
整体来看,这首诗通过细腻的自然描写与诗人内心世界的交织,展现了金末元初时期文人的生活状态与情感世界,既有对自然美的欣赏,也有对时光流逝的感慨,以及对自我处境的反思。
汉家初成长乐宫,亦以十月朝百工。
武夫崛起少仪节,秦制苟简非王风。
犹云始知天子贵,此甚可笑田舍翁。
圣朝礼乐百年备,文物寖盛兼羲农。
月正元日古所用,数岁一讲宾王公。
东至日出西太蒙,南极丹穴北崆峒。
重译款关惟恐后,奉琛荐币无不恭。
太常调乐辨韶武,少府拭璧差桓躬。
旗常卷舒王路肃,干羽出没顽民从。
协风入律效朔易,瑞雪盈尺迎年丰。
阴惨阳舒变顷刻,天决地辟含冲融。
君看此等圣人事,岂得复顾叔孙通。
道旁击壤九龄叟,校室受书三尺童。
惯习升平不自觉,岂悟帝力高无穷。
赖君作诗播英实,如以鸣鼓祛昏聋。
吾知朝廷亿万载,与地侔富天比崇。
《和吴九元会》【宋·刘敞】汉家初成长乐宫,亦以十月朝百工。武夫崛起少仪节,秦制苟简非王风。犹云始知天子贵,此甚可笑田舍翁。圣朝礼乐百年备,文物寖盛兼羲农。月正元日古所用,数岁一讲宾王公。东至日出西太蒙,南极丹穴北崆峒。重译款关惟恐后,奉琛荐币无不恭。太常调乐辨韶武,少府拭璧差桓躬。旗常卷舒王路肃,干羽出没顽民从。协风入律效朔易,瑞雪盈尺迎年丰。阴惨阳舒变顷刻,天决地辟含冲融。君看此等圣人事,岂得复顾叔孙通。道旁击壤九龄叟,校室受书三尺童。惯习升平不自觉,岂悟帝力高无穷。赖君作诗播英实,如以鸣鼓祛昏聋。吾知朝廷亿万载,与地侔富天比崇。
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