园林静。萧索景。寒梅漏泄东君信。探春回。探春回。
四时却被,伊家苦相催。江村畔。开烂熳。
看看又近年光晚。绽芬芳。喷清香。
寿阳宫里,爱学靓梳妆。夭桃红杏夸颜色。
争似情怀雪中拆。冒严寒。冒严寒。
游蜂戏蝶,莫作等闲看。故人别后知何处。
春色岭头逢驿使。赠新诗。折高枝。
楼上一声,羌管不须吹。
园林静。萧索景。寒梅漏泄东君信。探春回。探春回。
四时却被,伊家苦相催。江村畔。开烂熳。
看看又近年光晚。绽芬芳。喷清香。
寿阳宫里,爱学靓梳妆。夭桃红杏夸颜色。
争似情怀雪中拆。冒严寒。冒严寒。
游蜂戏蝶,莫作等闲看。故人别后知何处。
春色岭头逢驿使。赠新诗。折高枝。
楼上一声,羌管不须吹。
这首古诗描绘了一幅生动的春日园林景象,同时也寄寓了诗人对逝去时光和远方亲人的思念。开篇“园林静,萧索景”设置了一个宁静而又略带萧瑟的春日场景,接着“寒梅漏泄东君信”则是运用了梅花常见的象征意义——坚貞和高洁,以及对远方亲人的思念之情。
“探春回,探春回”表达了诗人对春天美好景色的追寻和回味。"四时却被,伊家苦相催"则透露出时间流逝带来的无奈以及对亲人团聚的渴望。"江村畔,开烂熳"描绘了春日江边的生机与美丽,而“看看又近年光晚”则是诗人对时光易逝的感慨。
"绽芬芳,喷清香"继续强调了春天花开的景色和气息。"寿阳宫里,爱学靓梳妆"这一句,则是对古代寿阳公主之类人物的描写,可能在表达一种美好而又不易触及的理想状态。
“夭桃红杏夸颜色”用鲜明的色彩和形容词来描绘春日果实的丰硕与诱人,而"争似情怀雪中拆"则是对比手法,可能在表达诗人内心的复杂情感。"冒严寒,冒严寒"强调了诗人不畏严寒,只为追寻春天之美。
“游蜂戏蝶,莫作等闲看”则是在告诫读者不要轻视这些小生命对春日的享受。而"故人别后知何处"表达了对远方亲人的思念与不舍。"春色岭头逢驿使"可能是诗人在春天遇见了传递消息的人,从而得知远方亲人的消息。
最后,“赠新诗,折高枝”则是在表示诗人将自己的诗篇作为礼物送给亲友,而“楼上一声,羌管不须吹”则是在描绘一个情境:在楼上,只需轻轻一声,即可感动人心,不需要过多的乐器伴奏。
总体而言,这首诗通过对春日景色的细腻描写和对亲人的思念,展现了诗人复杂的情感世界以及对美好事物的深切珍惜。
画桡春水上,香雾倚云鬟。
金樽细雨红烛,遥忆十年前。
半晌魂消软语,一笑杯翻翠袖,此刻最留连。
小泊定何处,绣被隐双鸾。梦初酣,人欲去,夜将阑。
此情未易,申说脉脉两无言。
几次要留难住,一会相偎又起,百丈两心牵。
别后那堪问,鸿爪总成烟。
自春江、折芦南渡。携家我亦东去。
两两分头,隔绝烟波无数。
六朝古寺老僧来,十亩荒园狂奴住。
飘泊风尘,支离天地,人生何苦。
别来多少风雨,想住山清课,米颠颜鲁。
寄与封书,细把清词填谱。
袈裟晴上雨花台,蒲团月冷啼莺处。
树下临池,郭外看花,几时重聚?