圣轨穷寰海,时髦凑京师。
擢上符鸿运,笺名标四陲。
赤墀倚历阶,青云平蹑梯。
况我同升友,分好比连枝。
辉辉鸳鹭群,皎皎霜雪姿。
三会礼益勤,申章言岂私。
操翰准前古,杼猷震当时。
夷险或殊遘,志义匪或亏。
拔十望逾五,得人榜多谁。
策足途方修,委身分所宜。
勖哉龙门客,无弃朽钝为。
圣轨穷寰海,时髦凑京师。
擢上符鸿运,笺名标四陲。
赤墀倚历阶,青云平蹑梯。
况我同升友,分好比连枝。
辉辉鸳鹭群,皎皎霜雪姿。
三会礼益勤,申章言岂私。
操翰准前古,杼猷震当时。
夷险或殊遘,志义匪或亏。
拔十望逾五,得人榜多谁。
策足途方修,委身分所宜。
勖哉龙门客,无弃朽钝为。
此诗描绘了明代文人聚会的情景,展现了士子们在科举考试后的相聚与交流。诗中以“圣轨”开篇,象征着朝廷对全国的治理与影响,而“时髦凑京师”则描绘了众多士子汇聚京城参加科举考试的盛况。接下来,“擢上符鸿运”表达了被选中的士子如同鸿运当头,象征着他们的才华得到了认可。
“赤墀倚历阶,青云平蹑梯”运用了比喻手法,将皇宫的台阶比作通往青云的阶梯,形象地展示了士子们通过努力和才华攀登官场之路的过程。接着,“辉辉鸳鹭群,皎皎霜雪姿”描绘了士子们如同鸳鸯鹭鸶般聚集,他们的品行如霜雪般纯洁,体现了他们高尚的道德情操。
“三会礼益勤,申章言岂私”表明了士子们在聚会时不仅注重礼仪,而且在交流中坦诚相待,没有私心。接下来,“操翰准前古,杼猷震当时”赞扬了士子们的文采与智慧,他们的作品既遵循古代文学传统,又在当时产生了巨大影响。
“夷险或殊遘,志义匪或亏”强调了无论面对顺境还是逆境,士子们都坚守自己的志向和道义,不轻易改变。最后,“拔十望逾五,得人榜多谁”表达了对优秀人才的赞誉,即使在众多士子中也能脱颖而出。
整体而言,这首诗不仅赞美了士子们的才华与品德,也反映了明代科举制度下士子们相互激励、共同成长的精神风貌。
猗嗟我从祖,高行世所独。
有时闻微言,终身在初服。
孤露薄有知,所赖见尊宿。
今年吾道苦,此老梦已觉。
别时知难再,挥手反见速。
衰颜一何瘦,忍泪窃注目。
不殊辞所生,摧割痛在腹。
未曾闻怛化,每忆已自哭。
理当弃妻子,卒侍启手足。
何言迫生计,恨愧满衷曲。
因思议私谥,介节诔不辱。
虽然异出处,知己配文肃。
哲人萎二老,愿见那可复。
吾其放于夷,猖狂混清浊。
今年本苦旱,一雨遽浩浩。
桑乾既北决,滹沱亦南倒。
畿民半漂没,千里势如扫。
皇仁虽亟赈,岂免穷无告。
致灾大臣咎,幸已宽谴诮。
夫何反行乐,张晏恣燕犒。
吾皇富春秋,左右赖辅导。
谁司致君责,老智讵称髦。
位卑固有罪,悲叹心孔悼。
野寺泉无源,名山僧必俗。
不寻山外山,转受烟霞梏。
灵峰十里遥,秋色满平麓。
微闻钟磬音,寺门隐乔木。
想望诸天高,步步入幽曲。
僧遇无言时,松经劫后绿。
苍然古图画,对此心神肃。
独游取空象,人境两无触。
偶然意所是,云山徒碌碌。
曳杖出青冥,止观吾亦足。