有峰如玉笋,其势高插云。
我欲招诸生,引手排天阍。
有峰如玉笋,其势高插云。
我欲招诸生,引手排天阍。
这首诗描绘了一座形似玉笋的山峰,其挺拔峻峭直插云霄,展现了大自然的雄奇壮观。诗人表达了想要邀请学识渊博的学子们一同登高望远,伸手仿佛要推开天宫之门的豪情壮志。通过"凌云峰"的意象,诗人寓含了对学问追求和超越世俗的理想。整体上,这首诗富有动感和意境,体现了明代文人墨客对于登高览胜、追求知识的向往。
素练明寒,香鬟雾湿,半庭辉接烟浮。
忆云和音杳,凄绝仙俦。
目断银河一抹,广寒远、旧□空留。
更谁奏、高山流水,遗响千秋。徒愁。
知音寂寂,自立尽桐阴,对影凝眸。
念钧天梦隔,韶乐谁修。
我亦蕊珠旧侣,伤共谪、恨并云流。
云流处、人间天上,两地悠悠。
乱积梅枝,压檐低、欲折琼花清玩。
东风乍起,不是飞绵香软。
纤纤素手,谩摇向、翠盘零乱。
但洗出、一片红芳,袅袅占春一半。妆成羡它星粲。
染脂痕、却是佳人曾惯。草堂寄与,莫道春情犹浅。
春留甚处,想此夕柳眉应展。
消几许、帘外湘云,伴人深院。