暖风迟日柳初含,顾影看身又自惭。
何事明朝独惆怅,杏花时节在江南。
暖风迟日柳初含,顾影看身又自惭。
何事明朝独惆怅,杏花时节在江南。
这首诗描绘了春日温暖的景象与诗人内心的自我反省。"暖风迟日柳初含"写出了春天来临时大自然生机勃发的情景,柳树开始萌芽,这是对比与暗示,表现出诗人内心的不满与自责。"顾影看身又自惭"则流露出诗人在温暖阳光下审视自己的身影,感到自卑和懊悔。这两句通过外界的美好与内心的不足形成对比,表达了诗人对自身的不满。
接着,"何事明朝独惆怅"则将这种情绪延伸至第二天,诗人无法解释为什么自己会感到如此忧虑和不安。最后一句"杏花时节在江南"以一个具体而美好的景象作为结束,杏花盛开的季节在江南地区,是一种生动的画面,也是对春天最真实的写照,同时也是诗人情感波动的一种寄托。
整首诗通过对自然景物的描绘和内心情感的流露,表达了诗人复杂的情感状态以及他对于自我、时间和自然的深刻感悟。
春色满近郊,徘徊堪寓目。
松柏夹道周,禅宇敞虚谷。
结伴探梅花,览历遍林麓。
草木皆向荣,香雪独芬郁。
冷蕊点疏枝,清赏递相逐。
姑射有仙姿,皎洁如冰玉。
瑶台本淡妆,铅华不染俗。
而我尘俗婴,遥望隔山曲。
家傍罗浮村,万树带晴燠。
庾岭先南枝,冲寒媚朝旭。
看去乱乡愁,未必娱心目。
东阁似扬州,诗兴但潜触。
昔游赵魏间,颇识其风土。
丈夫多慷慨,士俗恒遵古。
葛城带邯沟,浮丘接广武。
圣相肇名家,旧族罕为伍。
世代几变更,作求应念祖。
独行一鸿生,□□推藻斧。
家学有渊源,三凤继腾骞。
仲子业方就,平章奋裔孙。
两都劳抚字,恩光及里门。
行年且杖国,先蒙天语温。
锦衣映鹤发,山林道转尊。
云司倚钟阜,遥睇卧龙村。
冬风吹朔雪,春酒复当设。
家会美连枝,游子重为别。
定省隔晨昏,千里共明月。
燕喜递称觞,自我心如结。
显亲在扬名,褒纶绎不绝。
遐齿叠承恩,移忠念逾切。
南荒始作相,大业美开元。
千载曲江后,谁与并腾骞。
丈人初养晦,家学浚其源。
地灵若有待,岳降可同论。
传经念手泽,贻翼永不谖。
郡国徵高等,天路缀鹓鸾。
人伦推藻镜,结纫总芳荪。
披忠饶启事,时时上帝阍。
之子在万里,寤寐怀乡园。
显亲重行道,勋烈照乾坤。