孟轲没后道随亡，教化真如一梦长。
不向心中求六德，只来纸上耀三场。
先生欲扫千年陋，后学那能一日忘。
愿得天心回古意，更令斯世绍先王。
《读明道伊川学制》全文
- 鉴赏
这首诗是明代学者胡居仁所作的《读明道伊川学制》，主要探讨了孟子去世后儒家之道的衰落以及对教育改革的期望。首句“孟轲没后道随亡”表达了对孟子去世后儒学传统式微的感慨，认为道德教化仿佛一场梦幻般消逝。接着，“教化真如一梦长”进一步强调了这种失落感。
诗人批评当时的教育仅仅停留在纸面上的考试应试，“只来纸上耀三场”，忽视了内在品德的培养，即“六德”的追求。他希望改革者如明道和伊川（程颐）能够扫除千年的陋习，但同时也意识到这是一项艰巨的任务，“后学那能一日忘”。
最后两句“愿得天心回古意，更令斯世绍先王”表达了诗人对恢复古代儒家精神，使世人能够继承先王之道的热切愿望。整首诗寓含了对传统教育的反思和对理想教育的呼唤，体现了作者对于道德教育的深刻思考。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
和袁明府枚留别杭州
扑帘飞絮一春终，太史归来去又匆。
抱菊昔为三径客，盟鸥今作五湖翁。
囊中有句皆成锦，闺里闻名未识公。
遥忆花间挥手别，片帆天外挂长风。
未曾折柳倍留连，纵得重来又隔年。
远水夕阳青雀舫，新蒲春雨白鸥天。
三千歌管归花县，十二因缘属散仙。
安得讲筵为弟子，名山随处执吟鞭。