曾究西方学,儒书亦有闻。
赐金存日施,遗珥病时分。
白首夫同穴,青山子结坟。
吾诗非溢美,字字考埋文。
曾究西方学,儒书亦有闻。
赐金存日施,遗珥病时分。
白首夫同穴,青山子结坟。
吾诗非溢美,字字考埋文。
这首诗是宋代文学家刘克庄所作,名为《挽林宜人》。从内容上看,这是一首送别诗,表达了对朋友的不舍和美好的祝愿。
"曾究西方学,儒书亦有闻。"
这一句表明诗人曾深入研究西方(可能指佛学或道教)的学问,同时也耳濡目染于儒家经典。这两种文化背景的交织,为诗人的思想和情感提供了丰富的源泉。
"赐金存日施,遗珥病时分。"
这句描绘的是一种送别的场景,朋友之间互赠珍贵的物品以作纪念。"赐金"可能是指送上黄金作为礼物,而"遗珥"则是一种饰物,通常用来比喻珍贵的情谊和不舍的离别之情。
"白首夫同穴,青山子结坟。"
这两句诗表达了对朋友深厚情感的寄托。"白首夫同穴"形象地描绘了时间的流逝和生命的共同归宿,而"青山子结坟"则隐喻着对未来美好祝愿,希望彼此都能在人生的旅途中找到自己的位置。
"吾诗非溢美,字字考埋文。"
最后两句表达了诗人的自信和对文字的严谨态度。他认为自己的诗歌不仅是华丽的辞藻堆砌,更是每一个字都经过深思熟虑,蕴含着丰富的情感和深刻的文化底蕴。
总体而言,这首诗通过送别之情,展现了诗人对朋友的深情厚谊,以及他对文学创作的严肃态度。
平明发郊墟,独步跄躞蹀。
引领发前程,日出烟未灭。
林迥鸟始喧,麦短牛已啮。
春阳气未壮,道左尚残雪。
长风拂归袂,凛欲变冬洌。
指冻僵不拳,胶凝仍欲折。
而我竟何事,犯此寒正切。
修途去未几,行意先已薾。
安得两翼生,高飞度林樾。
忆昔初识公,其岁当壬午。
两地合云龙,侨札通缟纻。
吴门与暨阳,来往互宾主。
矻矻商古今,硁硁订出处。
龙跃终升天,云散难作雨。
遥遥两地分,间隔寒与暑。
云龙今复合,情深逾昔者。
齿增易惊惕,道进无违拒。
相期同惜阴,晚节师侃禹。