扶犁人所贱,何苦事耕耘。
生意未终息,雨声曾厌闻。
诗书长在手,畚锸岂劳君。
祇恐青云上,能将此志分。
扶犁人所贱,何苦事耕耘。
生意未终息,雨声曾厌闻。
诗书长在手,畚锸岂劳君。
祇恐青云上,能将此志分。
这首诗是宋代诗人薛嵎写给他的侄子山云的,题为《赋山云侄偶锄》。诗中表达了对山云从事农耕劳动的评价和期望。首句“扶犁人所贱”揭示了农夫在当时社会地位不高,但诗人并未因此轻视农事,反而认为这是一种值得尊重的生活方式。接下来的“何苦事耕耘”看似疑问,实则肯定了耕耘的价值,表示不必为此感到辛苦。
诗中“生意未终息,雨声曾厌闻”表达了山云对农事的专注与投入,即使面对风雨也不厌倦。诗人鼓励侄子继续坚持,暗示农事并非单调乏味,而是充满生机。“诗书长在手,畚锸岂劳君”进一步强调了读书学习的重要性,即使在农忙之余,也要保持对知识的追求,工具如畚锸并非必需,精神层面的提升更为关键。
最后两句“祇恐青云上,能将此志分”寄寓了诗人对山云的期许,希望他不仅能在田间劳作,更能在精神上追求卓越,有朝一日能够实现更高的抱负,登上青云,实现自己的理想。整首诗语言质朴,情感真挚,富有哲理,体现了诗人对农耕文化和教育价值的深刻理解。
天狼窥太清,戎马断行路。
一别常万里,寄书何由数。
识君英妙时,亹亹见佳处。
当年松柏姿,已有庙廊具。
比常览新作,险绝闻奇句。
探珠沧海底,秀色不受污。
笔端百斛鼎,胸中九经库。
高文动场屋,仍传渭上赋。
岂但凌三都,自使强敌怖。
邹郎挺忠烈,英英起门户。
同游气概中,风云生指顾。
独念蓬室士,无因陪杖屦。
相望隔章水,欲往不敢渡。
拿舟弄明月,正恐蛟龙怒。
苍官与青士,昔封潇洒侯。
万个俨相持,更比千户优。
道人心安乐,可念过不留。
延我听风窗,凄清韵天球。
傍瞻卧麟冢,卿云覆杯丘。
前峰郁岧峣,落涧缘道周。
居然气象异,况乃世德修。
他日名可占,子孙荷灵休。