学书池上一双鹅,宛颈相追笔意多。
皆为涪翁赴汤鼎,主人言汝不能歌。
学书池上一双鹅,宛颈相追笔意多。
皆为涪翁赴汤鼎,主人言汝不能歌。
这首诗描绘了一幅生动的学习场景,诗人黄庭坚以鹅为题材,寓言于物。"学书池上一双鹅",形象地写出两只鹅在池边嬉戏,似乎在模仿人的书写动作,寓意着书法艺术的灵动与自然。"宛颈相追笔意多",通过鹅的颈部姿态和追逐的动作,展现出书法线条的流畅和意蕴丰富。
后两句"皆为涪翁赴汤鼎",将鹅比喻为宋代书法家米芾(涪翁),暗示这两只鹅如同米芾的笔下生花,即将被烹煮,暗指鹅的命运也如同书法家的才华可能遭遇磨砺。"主人言汝不能歌",主人的话语中带有幽默和调侃,说鹅不会唱歌,实际上是在说鹅的才华在于书法而非歌唱,表达了对鹅才艺的赞美和对命运无常的感慨。
整体来看,这首诗以鹅为载体,寓言了文人墨客的才情与命运,既有生活趣味,又富含哲理,体现了黄庭坚诗歌的独特风格。
驿骑朝天去,江城眷阙深。
夜珠先去握,芳桂乍辞阴。
泽国三千里,羁孤万感心。
自嗟文废久,此曲为卢谌。
秦州贵公子,汉日羽林郎。
事主来中禁,荣亲上北堂。
輶车花拥路,宝剑雪生光。
直扫三边靖,承恩向建章。