老年分外把花怜,不管花羞对老年。
临镜未曾悲白发,俯池偏欲爱红莲。
淩波绿叶看无厌,绕岸朱华别有妍。
知我诗肠无绮语,盈盈含笑水帘前。
老年分外把花怜,不管花羞对老年。
临镜未曾悲白发,俯池偏欲爱红莲。
淩波绿叶看无厌,绕岸朱华别有妍。
知我诗肠无绮语,盈盈含笑水帘前。
这首诗描绘了诗人晚年在西村赏荷的情景,通过对荷花的细腻观察和情感投射,展现了诗人对自然之美的独特感悟。
首句“老年分外把花怜”,开篇即点明主题,表达了诗人对荷花特别的喜爱之情,年岁渐长,对自然界的美好事物更加珍惜与怜爱。接下来,“不管花羞对老年”一句,以拟人化的手法,赋予荷花以羞涩的情感,进一步强调了诗人与荷花之间的情感共鸣。
“临镜未曾悲白发,俯池偏欲爱红莲”两句,通过对比手法,表现了诗人对自我形象的淡然态度与对荷花的深情喜爱。诗人不因年老而悲伤,反而在池边欣赏荷花时,更显出对生命的热爱与对美的追求。
“凌波绿叶看无厌,绕岸朱华别有妍”描绘了荷花在水中轻盈的姿态与岸边鲜艳的花朵,展现了荷花的美丽与生机,同时也暗示了诗人对自然之美的无限向往与欣赏。
最后,“知我诗肠无绮语,盈盈含笑水帘前”表达了诗人对自己诗歌创作的自信与对自然之美的深刻理解。他相信自己的心灵与荷花相通,能够通过诗歌传达出对自然之美的真挚情感,而这种情感如同水帘前的荷花,含笑而盈盈。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触,展现了诗人对自然之美的独特感悟与深情赞美,体现了中国古典文学中人与自然和谐共处的美好愿景。
今日燕胥,乐如之何。我醑惟旨,我殽孔嘉。
皦皦熙阳,灼灼芳华。爰有鸣禽,集于修柯。
我觞我友,载衎载和。欢日苦少,戚日苦多。
伊其相乐,毋耋之嗟。木可重蘖,川无回波。
人匪金石,其生有涯。鼓瑟鼓琴,或咏或歌。
乐以无耽,永矢弗过。
袁孝子,思死如生生欲死。
海盐场上泪眼枯,哀心无穷海之水。
谁云猛虎凶,谁云长蛇毒。
咄尔凶毒人,何独无骨肉。
尔身虽齑断,肠已裂我腹。
父也衔冤蝼蚁乡,儿犹饮食被服裳。
皇天昭昭运三光,如山之罪胡可以掩藏。
暑卧埃尘,寒卧雪霜,跃我前狐嘷我傍。
父魂有知儿共处,母存未忍儿身亡。
呜呼天下几人冤且苦,孝子三年独庐墓。
官书大字表门户,更愿除却人间蛇与虎。