木落空山古寺秋,寻僧聊遣世间愁。
尘劳似海何时了,踪迹如萍著处浮。
对榻暂同林下宿,煮茶閒引涧边游。
明朝又欲飘然去,一幅轻帆过石头。
木落空山古寺秋,寻僧聊遣世间愁。
尘劳似海何时了,踪迹如萍著处浮。
对榻暂同林下宿,煮茶閒引涧边游。
明朝又欲飘然去,一幅轻帆过石头。
这首诗描绘了一位诗人探访古寺,寻求僧侣共话,以排解世间愁绪的场景。首句“木落空山古寺秋”渲染出一种深秋时节,山林空旷,落叶满地的寂寥氛围,为整首诗奠定了静谧而略带忧郁的基调。
“寻僧聊遣世间愁”一句,直接点明了诗人的目的——通过与僧侣交谈来暂时忘却尘世的烦恼。接下来,“尘劳似海何时了,踪迹如萍著处浮”两句,运用比喻手法,将尘世的劳碌比作无边的大海,暗示人生的艰辛与无尽;将自己的行踪比作随波逐流的浮萍,表达了诗人对人生漂泊不定的感慨。
“对榻暂同林下宿,煮茶閒引涧边游”描绘了诗人与僧侣在寺院中短暂同宿,闲暇时一起在山涧边散步煮茶的情景,营造出一种宁静和谐的氛围,似乎在这一刻,诗人找到了心灵的慰藉。
最后,“明朝又欲飘然去,一幅轻帆过石头”则透露出诗人内心的矛盾与挣扎。他虽然在寺中得到了片刻的安宁,但内心深处对自由与漂泊的渴望并未消减,仿佛明天又要独自一人,像一片轻帆一样,穿越过山石,继续他的旅程。这种对自由的向往与对现实的无奈交织在一起,使得整首诗充满了深沉的情感和哲思。
综上所述,这首诗通过细腻的描写和巧妙的比喻,展现了诗人寻求心灵寄托的过程,以及对自由与现实之间复杂情感的深刻反思。
我生坐疏拙,逢人辄倾倒。
语言无浅深,出口被伊恼。
为孽匪天作,受攻本谁造。
惩非每嚼舌,事已复自蹈。
可怜愚不灵,蹭蹬到今老。
识君无几时,底里见襟抱。
古人重倾盖,相从恨不早。
是行若登仙,江山为君好。
无繇挽书鷁,此意增恋嫪。
何当寄相思,临风慰衰槁。
我生困语言,老大犹栖迟。
咄哉一言失,虽悔何能追。
常欲说向人,到口还忸怩。
不如静中坐,此理吾所知。
春风入城郭,古寺花开时。
广庭积雨过,红紫初纷披。
偶逢颐庵人,强丐颐庵诗。
是庵清而虚,底事名为颐。
南陵有徐子,顷尝吏於斯。
作字妙羲献,学易深坎离。
慎言与节饮,卦象不可欺。
君看命名意,往往只在兹。
粉节储霜竞出篱,我来犹及笋生时。
清风一榻君休问,明月半窗予自知。
四海皆兄弟,三界是道场。
果且无彼我,安用分封疆。
胡公历阳来,气焰何可当。
威严走邸吏,不露太守章。
锦衣荣会稽,暮雨成高唐。
观望改侪辈,鸡群鹤昂昂。
斯民苦兵火,有意哀劳伤。
岂无九转丹,为助千金方。
古来记循吏,不称苟道将。
杀弟自取酷,防人人所防。
子潜去少室,渊明恋柴桑。
出处虽异事,一梦归黄粱。
昔日骨已朽,伤哉今也亡。
邶国歌柏舟,曹风赋鹈梁。
秋来河伯喜,未睹若与洋。
大小自有见,一笑还两忘。
我生分每越,泉石成膏肓。
弃遗等麟角,空虚漫龟肠。
常欲埋车轮,除奸继张纲。
如此人气和,致彼天时康。
语之有暇矣,未窥夫子墙。
理所不可及,马腹徒鞭长。
讵知王者师,异日韩张良。
愿言三顾虑,卧龙起南阳。
《有荐胡仁叔历阳令者仁叔以诗送知已暇日杨德》【宋·王之道】四海皆兄弟,三界是道场。果且无彼我,安用分封疆。胡公历阳来,气焰何可当。威严走邸吏,不露太守章。锦衣荣会稽,暮雨成高唐。观望改侪辈,鸡群鹤昂昂。斯民苦兵火,有意哀劳伤。岂无九转丹,为助千金方。古来记循吏,不称苟道将。杀弟自取酷,防人人所防。子潜去少室,渊明恋柴桑。出处虽异事,一梦归黄粱。昔日骨已朽,伤哉今也亡。邶国歌柏舟,曹风赋鹈梁。秋来河伯喜,未睹若与洋。大小自有见,一笑还两忘。我生分每越,泉石成膏肓。弃遗等麟角,空虚漫龟肠。常欲埋车轮,除奸继张纲。如此人气和,致彼天时康。语之有暇矣,未窥夫子墙。理所不可及,马腹徒鞭长。讵知王者师,异日韩张良。愿言三顾虑,卧龙起南阳。
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新诗清绝俗,想见胸中丘。
飞泉落高峰,风声助飕颸。
又如清庙中,何图见天球。
不惟竦观瞻,玩之可忘忧。
是行何处来,楚尾连吴头。
一杯聊效芹,大似胜茶瓯。
赓我喜雪草,词情和且柔。
久旱民苦饥,重怜来与麰。
勃焉来争春,富哉麰向秋。
吾君德无边,今与和气游。