风来松涛生,风去松涛罢。
虽非参禅客,暂此学观化。
风来松涛生,风去松涛罢。
虽非参禅客,暂此学观化。
这首诗描绘了自然界的微妙变化与诗人对这种变化的感悟。通过“风来松涛生,风去松涛罢”这两句,诗人捕捉到了风吹过松林时所产生的独特音响,形象地展现了自然界中声音与物质之间的互动。风起时,松涛汹涌,仿佛是大自然的乐章;风止后,一切归于宁静,松林恢复了它的平静与沉稳。这种景象不仅展现了自然界的动态美,也暗示了事物的无常和变化。
接下来的两句“虽非参禅客,暂此学观化”,则表达了诗人对这种自然现象的深刻思考。诗人虽然不是修行的禅者,却在这一刻暂时放下世俗的纷扰,以一种超然的态度观察并体验着自然界的变迁。这不仅是对自然美的欣赏,更是一种心灵的净化与提升,体现了人与自然和谐共处的美好愿景。
整体而言,这首诗通过细腻的自然描写,传达了诗人对生命、自然与宇宙之间关系的深刻理解与感悟,展现了明代文人对于自然美的追求以及对内心世界的探索。
汉火未熄妖星芒,铜雀一现朱雀藏。
高台巍峨连漳起,邺下媚狐肆披猖。
凤柱对蹲双结绮,虹桥倒挂若回廊。
年月回环书蝌蚪,琉璃金碧覆鸳鸯。
汉家兵戈既鼎沸,横槊归来乐未央。
大儿弹棋幼傅粉,一门父子盛文章。
惆怅东风慕娇女,朝露慨慷对杜康。
阿房歌弦秦公子,阳台云雨楚君王。
分香卖履留遗嘱,儿女之情抑何长。
建安去此二千载,太息阿瞒骨已霜。
一世之雄今安在,独留瓦片艳文房。
海王置官烧琉璃,迤南有井清且漪。
北江先生旧卜宅,百年徐子来居之。
北江抗疏击权贵,头颅分与欧刀期。
天王圣明臣不死,投荒万里百日归。
徐子起家官禁闱,风流文彩高山思。
读书尚友眼如月,燕坐观世争虫鸡。
甲午之年海水飞,徐子忧国如輖饥。
袖中一疏帝动色,坐决成败如蓍龟。
惜哉玄黄有翻覆,九关虎豹吁可悲。
君门潭潭士气死,柴户奉母莱衣嬉。
中庭花发莺乱啼,高堂绕膝孙含饴。
岁时伏腊召亲友,上堂鞠?陈一卮。
僧弥法护自师友,一门妇子无嗃嘻。
人生此乐讵易得,天意枯菀真难齐。
玄冬凛冽谖草萎,眼枯泣血惊乌栖。
后先死孝真一辙,麻衣雪涕称孤儿,我昔升堂拜圣善,图中光景犹能追。
观河性存面已皱,论交十年倏路歧。
春风劲厉河冰澌,送子执手情凄其。
他年史笔传滂母,更溯机声镫影时。
《题徐鞠人同年北江旧庐图》【清·沈曾桐】海王置官烧琉璃,迤南有井清且漪。北江先生旧卜宅,百年徐子来居之。北江抗疏击权贵,头颅分与欧刀期。天王圣明臣不死,投荒万里百日归。徐子起家官禁闱,风流文彩高山思。读书尚友眼如月,燕坐观世争虫鸡。甲午之年海水飞,徐子忧国如輖饥。袖中一疏帝动色,坐决成败如蓍龟。惜哉玄黄有翻覆,九关虎豹吁可悲。君门潭潭士气死,柴户奉母莱衣嬉。中庭花发莺乱啼,高堂绕膝孙含饴。岁时伏腊召亲友,上堂鞠?陈一卮。僧弥法护自师友,一门妇子无嗃嘻。人生此乐讵易得,天意枯菀真难齐。玄冬凛冽谖草萎,眼枯泣血惊乌栖。后先死孝真一辙,麻衣雪涕称孤儿,我昔升堂拜圣善,图中光景犹能追。观河性存面已皱,论交十年倏路歧。春风劲厉河冰澌,送子执手情凄其。他年史笔传滂母,更溯机声镫影时。
https://www.ahchsz.com/shici/PZg2uaM6.html
绿阴幂小亭,地僻不知暑。
石几坐晚凉,夕阳淡遥屿。
呼童拨松炉,乳茶活火煮。
泉味辨淄渑,瓷品杂哥汝。
藤阴悄无人,幽鸟答诗语。
盆兰发疏花,细香散成缕。
微风飒然来,竹气凉似雨。
静对欲忘言,新蟾已当户。
梨洲授四明,史学冠当代。
先生尤卓荦,识见越流辈。
微言兼大义,抗论必千载。
事迹辨是非,人材儗进退。
上可继毛朱,下足开钱戴。
走也私淑殷,遗书颇津逮。
祠堂拜公像,静挹温和态。
梁君再示我,又若聆謦欬。
句余搜土音,端溪有遗爱。
我愿摹万本,瞻仰同泰岱。