夙闻龙眠山,绿萝隐净啸。
中有三李君,若人年独妙。
心赏怅若遗,风期可同调。
如何古豫章,邂逅共一笑。
佛海穿溟涬,理窟刮奥窔。
茗碗对涛江,床跗视云峤。
足明青葱树,合在红尘表。
追随杖屦遨,浩荡城郭眺。
观乎大宁作,颇复近道要。
凉飙陨疏叶,行子动归棹。
愿君崇明德,慰我记末照。
夙闻龙眠山,绿萝隐净啸。
中有三李君,若人年独妙。
心赏怅若遗,风期可同调。
如何古豫章,邂逅共一笑。
佛海穿溟涬,理窟刮奥窔。
茗碗对涛江,床跗视云峤。
足明青葱树,合在红尘表。
追随杖屦遨,浩荡城郭眺。
观乎大宁作,颇复近道要。
凉飙陨疏叶,行子动归棹。
愿君崇明德,慰我记末照。
此诗《送李元中》由宋代诗人洪朋所作,通过细腻的笔触描绘了与友人李元中相逢于龙眠山的场景,展现了自然之美与友情之深。
诗中开篇即以“夙闻龙眠山”点出地点,引出对山中清幽环境的向往。接着“绿萝隐净啸”一句,以绿萝的隐匿和清啸,营造出一种静谧而神秘的氛围。随后,“中有三李君,若人年独妙”则暗示了山中不仅景色宜人,更有高士雅集,其中的“三李君”或许暗指李姓的三位朋友,他们年岁虽高却风华独妙,引出下文对友情的感慨。
“心赏怅若遗,风期可同调”表达了诗人对友人的思念与渴望相聚的心情,同时也流露出对时光流逝的感慨。接下来,“如何古豫章,邂逅共一笑”则描述了偶然相遇的喜悦,仿佛是命运的安排,让两位志趣相投的人得以相会。
“佛海穿溟涬,理窟刮奥窔”运用比喻手法,将山中的探索比作深入佛学的海洋与理学的洞穴,表现了对知识追求的执着。而“茗碗对涛江,床跗视云峤”则描绘了品茶赏景的情境,展现了生活的闲适与高雅。
“足明青葱树,合在红尘表”表达了对自然美景的赞美,同时也寓意着即使身处繁华世界,也能保持内心的纯净与宁静。最后,“追随杖屦遨,浩荡城郭眺”则展现了诗人与友人一同游历山川,欣赏壮丽景色的情景。
“观乎大宁作,颇复近道要”表明了诗人对李元中作品的赞赏,认为其作品贴近大道,富有哲理。而“凉飙陨疏叶,行子动归棹”则通过自然景象的变化,预示着离别即将来临,行者开始准备返回。
“愿君崇明德,慰我记末照”则是诗人对李元中寄予的美好祝愿,希望他能继续弘扬美德,同时也表达了对这段友情的珍视,期待未来再次相聚。
整首诗通过对自然景观的描绘和对友情的颂扬,展现了诗人对美好事物的热爱与追求,以及对人生哲理的深刻思考。
学仙之人,与仙为徒。住在匡庐之奥、江湖之区。
张公炼丹作龙虎,丹成御气游太虚。
后来出者绝代无,何不学仙住玄都?
玄都之坛角井孤,上摩万里之黄鹄,下伏千尺之饥鼯。
阴森桧筠自太古,斩种力与开辟俱。
扶桑朝日挂绝壁,坐见楼观青馍糊。
擘崖控弦泻哀湍,春秋云露芝田腴。
我亦人间山泽臞,偶陪夔龙宾唐虞。
有时一醉黄公垆,振风三日撼不苏。
折花不得渡弱水,浑手始识仙凡殊。
玉堂学士危与吴,遗我兹山之画图。
寻窗数户久叹息,无因置我双樗蒲。
独行幽人不受呼,扫叶青涧听啼乌。
日暮萝径相萦纡,萦纡萦纡向何处?
明朝为借麻姑鹏,我亦骑之天上去。
《题先天观图》【元·范梈】学仙之人,与仙为徒。住在匡庐之奥、江湖之区。张公炼丹作龙虎,丹成御气游太虚。后来出者绝代无,何不学仙住玄都?玄都之坛角井孤,上摩万里之黄鹄,下伏千尺之饥鼯。阴森桧筠自太古,斩种力与开辟俱。扶桑朝日挂绝壁,坐见楼观青馍糊。擘崖控弦泻哀湍,春秋云露芝田腴。我亦人间山泽臞,偶陪夔龙宾唐虞。有时一醉黄公垆,振风三日撼不苏。折花不得渡弱水,浑手始识仙凡殊。玉堂学士危与吴,遗我兹山之画图。寻窗数户久叹息,无因置我双樗蒲。独行幽人不受呼,扫叶青涧听啼乌。日暮萝径相萦纡,萦纡萦纡向何处?明朝为借麻姑鹏,我亦骑之天上去。
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司揭本楚官,子孙以官氏。
揭阳汉建侯,氏实出于史。
同源而异流,流各昧其源。
泛舟在中河,安得穷昆仑?
驱马燕山市,路逢子揭子。
为我述其先,本自司揭始。
及乎旴徙洪,着与揭阳通。
以兹究其源,濒海而南东。
南东烟涛恶,将身犯蛟鳄。
远拜故侯坟,遗踪尚如昨。
归来见翰林,赠以双南金。
集贤亦敬叹,高文留赏音。
二公天下士,子亦庭阶美。
胡不揽家毡,黄朱耀闾里。
九万扶摇风,相看尚转蓬。
高楼有横笛,送雁上长空。