夜晴图睡待生云,晓问仍晴风转闻。
踧踖何方致时雨,徊徨惟是惭为君。
夜晴图睡待生云,晓问仍晴风转闻。
踧踖何方致时雨,徊徨惟是惭为君。
这首诗描绘了诗人面对夜晚晴朗的天空,期待着云彩生成,清晨询问却得知仍旧晴朗,风声传来,内心充满焦虑与困惑。诗人彷徨于如何带来及时的雨水,同时又深感愧疚,似乎对某人或某种情境抱有歉意。
诗中运用细腻的情感描绘和自然景象的融合,展现了诗人内心的复杂情绪。通过“夜晴”、“待生云”、“晓问”、“风转闻”等词句,营造出一种静谧而又略带忧郁的氛围。而“踧踖”、“何方”、“致时雨”、“徊徨”、“惟是”等词语,则进一步丰富了情感层次,表达了诗人对于雨水的渴望以及内心的挣扎与自责。
整体而言,这首诗以自然现象为引子,深入探讨了诗人内心的情感世界,展现了其对现实的关切与自我反思,具有一定的哲理意味。
番湖一碧澄不流,旧山明月随行舟。
清光四垂天宇净,水气凛凛寒于秋。
乍入盘涡棹声扴,近岭回波尽圆折。
布帆落处水禽啼,十里平沙踏晴雪。
孙郎济胜天下稀,猿臂引我登危矶。
天风吹入倏飘举,衫影欲逐岩云飞。
山中露寒夜萧爽,缘山有径披榛上。
崖回岛侧穷攀跻,天半惟闻屐声响。
兴尽重寻下渚船,登山临水总堪怜。
月明欲去无乡梦,斜倚孤篷枕肘眠。