梁上有双燕，翩翩雄与雌。
衔泥两椽间，一巢生四儿。
四儿日夜长，索食声孜孜。
青虫不易捕，黄口无饱期。
觜爪虽欲敝，心力不知疲。
须臾十来往，犹恐巢中饥。
辛勤三十日，母瘦雏渐肥。
喃喃教言语，一一刷毛衣。
一旦羽翼成，引上庭树枝。
举翅不回顾，随风四散飞。
雌雄空中鸣，声尽呼不归。
却入空巢里，啁啾终夜悲。
燕燕尔勿悲，尔当返自思。
思尔为雏日，高飞背母时。
当时父母念，今日尔应知。
《燕诗示刘叟》全文
- 拼音版原文全文
燕 诗 示 刘 叟 唐 /白 居 易 梁 上 有 双 燕 ，翩 翩 雄 与 雌 。衔 泥 两 椽 间 ，一 巢 生 四 儿 。四 儿 日 夜 长 ，索 食 声 孜 孜 。青 虫 不 易 捕 ，黄 口 无 饱 期 。觜 爪 虽 欲 敝 ，心 力 不 知 疲 。须 臾 十 来 往 ，犹 恐 巢 中 饥 。辛 勤 三 十 日 ，母 瘦 雏 渐 肥 。喃 喃 教 言 语 ，一 一 刷 毛 衣 。一 旦 羽 翼 成 ，引 上 庭 树 枝 。举 翅 不 回 顾 ，随 风 四 散 飞 。雌 雄 空 中 鸣 ，声 尽 呼 不 归 。却 入 空 巢 里 ，啁 啾 终 夜 悲 。燕 燕 尔 勿 悲 ，尔 当 返 自 思 。思 尔 为 雏 日 ，高 飞 背 母 时 。当 时 父 母 念 ，今 日 尔 应 知 。
- 注释
- 梁上：房梁上。
翩翩：轻盈地飞舞。
椽：房梁下的木条。
黄口：指幼鸟的黄色嘴巴，代指幼鸟。
觜爪：喙和爪子。
敝：破损，疲倦。
须臾：片刻，一会儿。
啁啾：形容鸟叫声。
尔：你们，指小燕子。
返自思：返回来自己思考。
- 翻译
- 屋梁上有两只燕子，飞舞着的是雄还是雌。
在两根房梁间筑巢，孵出了四个小生命。
小燕子们日夜长大，要吃东西叫个不停。
捕捉青虫不容易，喂饱黄嘴的小燕似乎永无尽头。
喙爪虽磨损，燕子却不知疲倦，不停地飞翔。
一会儿飞来飞去十多次，只怕巢中饥饿。
辛辛苦苦三十天，母燕瘦了小燕肥。
喃喃教语，一一梳理羽毛。
一旦羽毛丰满，便飞到庭院的树枝上。
展翅飞去不再回头，随风四散离去。
雌雄燕子空中哀鸣，叫声消失仍不归来。
回到空空的巢穴，整夜悲鸣。
燕子啊，不要悲伤，你们应当回想过去。
想当年你们还是雏鸟，离巢高飞离开母亲的时候。
那时父母的挂念，如今你们应该明白了。
- 鉴赏
这首诗描绘了一幅生动的画面：一对燕子在梁上筑巢，辛勤地抚养后代。诗人通过细腻的观察，展现了雌燕之间的亲情与母性，以及小燕成长的过程和自然界中的物候变化。
诗中“衔泥两椽间，一巢生四儿”等句，展示了雌燕的辛劳和繁殖之美。随后，“四儿日夜长，索食声孜孜”描绘出小燕成长迅速、不断寻求食物的情景，反映出生命力与生存斗争。
“青虫不易捕，黄口无饱期”则表现了雌燕在养育后代时面临的困难和挑战。尽管如此，它们仍旧“觜爪虽欲敝，心力不知疲”，展现出母爱的坚韧与不懈追求。
随着小燕逐渐成长，“一旦羽翼成，引上庭树枝”描绘了它们离巢飞行的情景。接着“举翅不回顾，随风四散飞”则表达出一种脱离母体、独立生活的壮阔。
诗歌最后两句“燕燕尔勿悲，尔当返自思”，诗人似乎在对这只离开巢穴的小燕进行劝告：不要悲伤，你应当回忆自己曾经依赖母爱的时光。整首诗通过燕子的生活细节，探讨了生命成长、亲情与独立等主题。
诗中的意象丰富，语言生动形象，充分体现了白居易的诗风——浅显易懂而又不失深刻。这也正是唐代诗人善于以小见大，以生活中平凡事物抒写出哲理和情感的特点。
- 作者介绍
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白居易
白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。公元846年，白居易在洛阳逝世，葬于香山。朝代：唐 字：乐天 号：香山居士 生辰：772年－846年
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