毖彼泉水,其清浏浏。既出于山,亦经于丘。
原则有坎,陆则有岐。汪汪洋洋,莫知所之。
奔壑西驰,经天东注。夫岂性然,势激而寓。
敛此涓滴,至于寻丈。随波同流,惟海是向。
彼观泉者,朋簪童琴。洗耳其操,濯缨其心。
鸣雨林臻,霏雪厓至。时不待人,图不尽意。
漆园蒙庄,妙契渊默。君子与人,果行育德。
养正之功,有渐无已。勖尔后来,是之取尔。
毖彼泉水,其清浏浏。既出于山,亦经于丘。
原则有坎,陆则有岐。汪汪洋洋,莫知所之。
奔壑西驰,经天东注。夫岂性然,势激而寓。
敛此涓滴,至于寻丈。随波同流,惟海是向。
彼观泉者,朋簪童琴。洗耳其操,濯缨其心。
鸣雨林臻,霏雪厓至。时不待人,图不尽意。
漆园蒙庄,妙契渊默。君子与人,果行育德。
养正之功,有渐无已。勖尔后来,是之取尔。
这首诗以泉水为题,描绘了泉水从山间流出,经过丘陵,最终汇入大海的自然景象。诗人通过描绘泉水的流动,隐喻人生的历程和道德修养的重要性。泉水从涓涓细流汇聚成溪,再汇入江河,最终流向大海的过程,象征着个人品德的积累和成长。诗中提到的“敛此涓滴,至于寻丈”,形象地描述了小水滴如何汇聚成可观的水流。同时,诗人也借泉水洗涤耳朵、清洗心灵的比喻,表达了通过修身养性来净化内心世界的思想。
诗中还提到了“鸣雨林臻,霏雪厓至”,描绘了自然界中的风雨雪景,暗示时间的流逝和自然界的壮丽。最后,诗人引用了庄子的哲学思想,强调了道德修养对于个人成长的重要性,以及这种修养是一个持续不断的过程。整体而言,这首诗不仅描绘了自然景观,更蕴含了深刻的哲理思考,体现了诗人对人生、道德和自然关系的深刻洞察。
杀气阴风北斗高,轰轰雷霆殷海涛。
仰首但见天周遭,鬨耳群惊海煎熬。
千里逝水闻滔滔,出地霹雳欢蛟鳌。
电音驿至报胜仗,明朝溃卒随波逃。
依稀败耗人未信,溃卒登岸如猬毛。
市中咆喊虎怒号,战阵驱来羊一牢。
呜呼,四万义军同日死,陈涛之罪千秋指。
今日战士望风奔,保全首领走而已。
争诧西洋炮火神,中国炮火日日新。
军不训练弃与敌,城垒有炮奈无人。
岁未月卯日庚午,蓬莱海岱生烟尘。
春风吹浪作号泣,鲸鲵小丑抉龙鳞。
汉廷元老筹妙策,议和遣使出天津。