垂垂千树柳,风动曲尘丝。
费尽春时絮,堤前赠别离。
垂垂千树柳,风动曲尘丝。
费尽春时絮,堤前赠别离。
这首诗描绘了柳堤的景象,通过细腻的笔触展现了春天的生机与离别的哀愁。
首句“垂垂千树柳”,以“垂垂”二字生动地描绘出柳树随风摇曳的姿态,仿佛千树之柳都在轻轻低垂,充满了动态美。接着,“风动曲尘丝”一句,进一步渲染了柳树在春风中舞动的情景,曲尘丝指的是柳絮轻盈飘扬的样子,形象地表现了春天的气息和自然界的活力。
“费尽春时絮”一句,将目光转向了柳絮,春日里柳絮纷飞,似乎耗费了整个春天的时间,既赞美了春天的美好,也暗示了时光的流逝。最后,“堤前赠别离”点明了地点和情境,柳堤前的送别场景,充满了离别的哀愁与不舍。诗人通过这一场景,表达了对离别的感慨,以及对友情、爱情的珍视。
整体而言,这首诗通过对柳树、柳絮、离别等元素的描绘,营造了一种既充满生机又略带忧伤的氛围,展现了诗人对自然美景的欣赏和对人情世故的深刻洞察。
秪是寻章句,何曾学圣贤。
寸心徒炯若,两鬓已苍然。
汎汎应难及,区区只自专。
妙非探月窟,蒙有玩山泉。
希复勤晨诵,多应懒昼眠。
簟凉纹似水,窗寂帐如烟。
正起端乌帽,俄承送锦笺。
腾空蛟势矫,出海蚌珠鲜。
述作淹群籍,吟哦尽一篇。
卦看脩省震,天悟性情乾。
便拟师兼艮,谁劳说又玄。
茅心知我塞,水智羡君圆。
德业勤磨玉,功名频着鞭。
沉潜知理奥,明炳识几先。
自是中情固,宁教外物迁。
晴窗看野马,碧汉仰飞鸢。
欲识无边道,须知不外天。
味深玄酒酌,声淡伯牙弦。
佳士宜纫蕙,高人独爱莲。
化机宁有息,雅兴自无边。
宝瓒须金饰,羔裘有豹缘。
翱翔还接翼,出入最差肩。
肺腑真倾泻,诗书已贯穿。
天官留藻鉴,匠氏备杗椽。
规矩诚前定,方圆自不愆。
门清真似水,道直更如弦。
干有千寻耸,金更百鍊坚。
但教孤节茂,嬴取大名全。
自愧方知学,深思未可权。
交情殊滚滚,高论竟连连。
尚觉中怀劣,难胜外虑牵。
何时除旧习,但日窃陈编。
大意全无见,几微总未研。
真诚誇末学,宁敢接先传。
浩荡乾坤大,推迁岁月延。
海波应浑浑,蠡挹缪涓涓。
有蕴川光媚,深藏宝气缠。
珠还宁买椟,鱼得可忘筌。
旧业劳钻仰,新知可弃捐。
斯文终古在,共睹日星悬。
《酬李吏部韵》【明·薛瑄】秪是寻章句,何曾学圣贤。寸心徒炯若,两鬓已苍然。汎汎应难及,区区只自专。妙非探月窟,蒙有玩山泉。希复勤晨诵,多应懒昼眠。簟凉纹似水,窗寂帐如烟。正起端乌帽,俄承送锦笺。腾空蛟势矫,出海蚌珠鲜。述作淹群籍,吟哦尽一篇。卦看脩省震,天悟性情乾。便拟师兼艮,谁劳说又玄。茅心知我塞,水智羡君圆。德业勤磨玉,功名频着鞭。沉潜知理奥,明炳识几先。自是中情固,宁教外物迁。晴窗看野马,碧汉仰飞鸢。欲识无边道,须知不外天。味深玄酒酌,声淡伯牙弦。佳士宜纫蕙,高人独爱莲。化机宁有息,雅兴自无边。宝瓒须金饰,羔裘有豹缘。翱翔还接翼,出入最差肩。肺腑真倾泻,诗书已贯穿。天官留藻鉴,匠氏备杗椽。规矩诚前定,方圆自不愆。门清真似水,道直更如弦。干有千寻耸,金更百鍊坚。但教孤节茂,嬴取大名全。自愧方知学,深思未可权。交情殊滚滚,高论竟连连。尚觉中怀劣,难胜外虑牵。何时除旧习,但日窃陈编。大意全无见,几微总未研。真诚誇末学,宁敢接先传。浩荡乾坤大,推迁岁月延。海波应浑浑,蠡挹缪涓涓。有蕴川光媚,深藏宝气缠。珠还宁买椟,鱼得可忘筌。旧业劳钻仰,新知可弃捐。斯文终古在,共睹日星悬。
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