池畔珊瑚井,井水通潮汐。
潮见珊瑚波,汐见珊瑚石。
池畔珊瑚井,井水通潮汐。
潮见珊瑚波,汐见珊瑚石。
这首诗描绘了一处名为“珊瑚井”的独特景观,巧妙地将自然界的潮汐与井水相连,形成一种奇妙的想象。诗中运用了比喻和拟人的手法,将珊瑚井的水与潮汐相联系,展现出一种动态与静态相结合的美。
“池畔珊瑚井,井水通潮汐。” 开篇点题,珊瑚井位于池畔,井水与潮汐相连,暗示着这口井拥有某种神秘的力量,能够连接大海的潮汐。这种设定本身就充满了浪漫主义色彩,激发了读者对未知世界的探索欲望。
“潮见珊瑚波,汐见珊瑚石。” 这两句进一步展开想象,潮水与汐流在井水中显现出了珊瑚的形态。潮水所形成的波纹仿佛是珊瑚的波动,而汐流则在井底留下了珊瑚的影子或痕迹。这样的描写不仅展现了诗人丰富的想象力,也通过视觉和听觉的双重体验,让读者仿佛置身于那片神秘的水域之中,感受到了自然界的和谐与美丽。
整体而言,这首诗通过对珊瑚井这一独特景观的描绘,展现了诗人对于自然之美的深刻感悟和独到见解。通过细腻的笔触和富有创意的构思,将自然现象与人文情感巧妙融合,营造出一种既具象又抽象的艺术氛围,引人入胜。
开亭面鹿峰,白鹿每经过。
忽衔落花去,还来卧青莎。
仙者不可见,孤峰但嵯峨。
疏篁映秀木,好鸟鸣相和。
飞泉洒天窗,六月凉气多。
宾朋四五辈,饮酒朱颜酡。
璆琳粲明质,芝术芬长哦。
皆为廊庙器,偶会林泉阿。
磻溪与桐庐,回旋竟如何。
却笑晋右军,弄笔怜白鹅。
山沉江海阔,月行天中央。
游子宿何许,只应归梦长。
浮云且莫生,星河助馀光。
徘徊问孤影,惆怅安可忘。
游遍湘西山,晚至鹿苑寺。
平冈列城郭,长松肖兵卫。
入门尤清凉,读碑辨往事。
乃知阿育王,曾此藏舍利。
浮屠当殿阴,令人竦瞻视。
宝网敷金云,倏忽变苍翠。
僧云秋杪时,月静甘露坠。
大觉去无踪,山祗自灵异。
白鹿不我逢,残花在岩际。
居者多寿老,安禅信无累。
筇衲为生涯,心不坠情伪。
源源听法语,陶陶袭和气。
簪绅胡为乎,顶踵缚忧愧。
愿从彼上人,预闻第一义。
烦心沃醍醐,顿悟超十地。
聊为鹿苑吟,清梦不成寐。
群山凌皓雪,修途无点尘。
寒梅数枝发,持送北归人。
人归向瑶阙,头角屈以伸。
十年困尘滓,一旦乘风云。
大用多晚年,请看钓渭滨。
又如四公子,长揖取名勋。
其馀琐细辈,为君何足陈。
我忝交君印,俯颜愧斯民。
疲驽追逸骥,浇漓杂醲醇。
物理有屯泰,贤愚固难伦。
感君重然诺,西郊待归轮。
非君肯卑屈,谁复许相亲。
我昔发溪口,君来具华筵。
烛光射酒色,四座凝春烟。
饮阑赠嘉唱,响韵胜弹弦。
闻君今解印,念我簿书挛。
不及姑溪流,会随千丈船。
君才世无双,君名天下传。
五十试一州,治术如颍川。
上方争政务,下诏稽汉宣。
谁能荐此人,惟贤乃知贤。
聃聃范文正,道德诸公先。
辟君登幕府,师友金石坚。
大匠忽云逝,美璞畴敢镌。
古来出林秀,多为风雨缠。
明主往自结,献书玉墀前。
功名期待达,况当未衰年。