自得庄生乐,观鱼近碧濠。
触萍时鼓鬣,防饵不投刀。
柳挹春风静,鸥眠夜月高。
舍旃吾有适,沧海钓鲸鳌。
自得庄生乐,观鱼近碧濠。
触萍时鼓鬣,防饵不投刀。
柳挹春风静,鸥眠夜月高。
舍旃吾有适,沧海钓鲸鳌。
这首诗描绘了一幅宁静而富有生机的濠上观鱼图景。诗人以“自得庄生乐”开篇,暗含了对道家哲学中追求自然和谐生活的向往。接下来,“观鱼近碧濠”一句,将读者带入一个碧波荡漾、绿柳依依的水边世界,营造出一种清新脱俗的氛围。
“触萍时鼓鬣,防饵不投刀”生动地刻画了鱼儿在水中自由自在、悠然自得的生活状态。鱼儿偶尔触碰水面的浮萍,激起一圈圈涟漪,同时又警惕地避开人类的诱饵,展现了它们机敏与智慧的一面。
“柳挹春风静,鸥眠夜月高”则进一步渲染了濠上的宁静与和谐。柳树轻轻摇曳,似乎在享受着春风的轻抚;而白鹭在夜晚的月光下安然入睡,更添了几分静谧之美。这两句通过动静结合的手法,展现了濠上自然环境的和谐与美好。
最后,“舍旃吾有适,沧海钓鲸鳌”表达了诗人超脱世俗、追求更高远境界的心志。他愿意放弃眼前的安逸,去探索更为广阔的天地,甚至梦想着在大海中钓取巨大的鲸鱼和鳌鱼,象征着他对未知世界的好奇与渴望。
整体而言,这首诗通过对濠上自然景观的细腻描绘,以及诗人内心世界的深刻揭示,展现了一种超越日常琐碎、追求精神自由与自然和谐的生活态度。
忆昔年当龆龀时,与君诸弟相游嬉。
君时文章光陆离,淩云有赋众所奇。
投分未登孺子榻,论交已受季方知。
三十馀年疾如驶,予发种种已如此,君今头颅可知矣。
闻君年开六帙馀,骨格清奇鹤不如。
教儿已作凤池客,携室同向鹿门居,君今不乐将安须。
春花发繁红,秋樽湛芳绿。
鸠杖双携灵寿筇,紫箫共度长生曲。
何必怀金纡紫谒帝庐,又何必求仙问道访茅屋,如此五年愿亦足。