白发容易生,况复闻秋砧。
触物动深感,感此岁月深。
子期讵堪铸,举世谁知音。
取琴为君弹,请弹《梁甫吟》。
白发容易生,况复闻秋砧。
触物动深感,感此岁月深。
子期讵堪铸,举世谁知音。
取琴为君弹,请弹《梁甫吟》。
这首诗描绘了诗人对时光流逝和人生感慨的细腻体验。"白发容易生,况复闻秋砧",通过白发的增多和秋天的砧声,暗示岁月匆匆,时光易逝。"触物动深感,感此岁月深",进一步表达了诗人面对秋景触发的深深感触,感叹生命的厚重与岁月的无情。
"子期讵堪铸,举世谁知音",诗人借用俞伯牙与钟子期的典故,感叹知音难觅,表达孤独和无奈的情绪。"取琴为君弹,请弹《梁甫吟》",诗人决定以琴声寄托心声,选择悲凉的《梁甫吟》来倾诉自己的情怀,显示出他对友情的珍视和对共鸣的渴望。
整体来看,这首诗情感深沉,语言朴素,通过日常生活中的细节,展现了诗人对人生哲理的思考和对友情的怀念,具有较高的艺术感染力。
阳声鼓群动,更变无停机。
至人夺造化,假合出范围。
渭川起老龙,一龙不得随。
化为百尺竹,玉立青差差。
仙人去市门,三年愿相依。
金丹迟不就,失路将安归。
临分投之杖,平地去如飞。
还家尚肉眼,弃掷不复持。
回首失踪迹,飞腾息天池。
惟馀万丛玉,年年长新枝。
犹疑风雨夜,回龙啸空陂。