吴城十万户,隙地可桃花。
接叶团清露,疏窗影绛霞。
读书忘岁月,学圃是生涯。
错认迷津处,升堂小径斜。
吴城十万户,隙地可桃花。
接叶团清露,疏窗影绛霞。
读书忘岁月,学圃是生涯。
错认迷津处,升堂小径斜。
这首诗描绘了桃花坞书屋的宁静与雅致。首句“吴城十万户,隙地可桃花”以吴城的繁华对比桃花坞的小巧,暗示出书屋虽处闹市,却能独得一片静谧。接着“接叶团清露,疏窗影绛霞”两句,通过细腻的笔触,展现了书屋内外的自然美景,露珠在绿叶间滚动,光影透过稀疏的窗户,映照出如霞般的色彩,营造出一种清新脱俗的氛围。
“读书忘岁月,学圃是生涯”则表达了诗人沉浸于书海与园艺之中的生活态度,仿佛时间在这样的生活中被遗忘,只有对知识的追求和对自然的亲近才是生活的全部。最后,“错认迷津处,升堂小径斜”以巧妙的比喻,将书屋比作指引心灵归宿的灯塔,即使在人生的迷雾中也能找到方向,暗示了书屋不仅是物理空间的避风港,更是精神上的慰藉之所。
整体而言,这首诗通过生动的景物描写和深刻的哲理思考,展现了桃花坞书屋的独特魅力,以及作者对于宁静生活和精神追求的向往。
七日新秋,还又记、生申初度。
清梦到、小桥流水,翔蓬深处。
去岁滦京犹望远,今年谈宴知谁与。
想荷翻、翠盖饱凉飔,时掀舞。何时吸,惊盘露。
何必颂,长明炬。更何须伊召,何须巢许。
但有金丹消息在,待将铜狄摩挲去。
尽西湖、山水四时佳,宜晴雨。
露团渐冷,又今年、孤负中秋明月。
谁念江干、憔悴我,梦断芙蓉城阙。
燕子东归,鸿宾南下,满眼芦花雪。
行人何处,也应珠泪凝睫。
常记楼上歌声,一尊酒尽,默默无言别。
恨杀鸳鸯滩下水,不寄题诗红叶。
聚泪鲛绡,画眉螺黛,总在归时节。
百年心事,等闲休向人说。