琴堂月印海天东,鹤梦清携两袖风。
学本扬州誇水部,治如蜀郡化文翁。
珊瑚网起连江碧,桃李花开满县红。
药笼采来芝桂品,惭将溲勃附其中。
琴堂月印海天东,鹤梦清携两袖风。
学本扬州誇水部,治如蜀郡化文翁。
珊瑚网起连江碧,桃李花开满县红。
药笼采来芝桂品,惭将溲勃附其中。
这首诗描绘了一位即将赴任的官员,以其高尚的品德和卓越的才能,受到了高度赞扬。首句“琴堂月印海天东”,以月光洒在琴堂之上,映照着东方浩瀚的海天,营造出一种宁静而深远的氛围,象征着官员的清正廉洁与超凡脱俗。接下来,“鹤梦清携两袖风”运用了鹤梦的典故,表达了官员如同仙鹤般高洁,两袖清风,不带一丝尘埃,寓意其为官清廉。
“学本扬州誇水部,治如蜀郡化文翁”两句,通过对比扬州水部和蜀郡文翁的治理,赞美了官员不仅学问渊博,且治理有方,能够像文翁那样化民成俗,使地方繁荣昌盛。接着,“珊瑚网起连江碧,桃李花开满县红”描绘了一幅生机勃勃、繁花似锦的景象,象征着官员的到来为地方带来了繁荣与希望。
最后,“药笼采来芝桂品,惭将溲勃附其中”则以药草的采集与分类,隐喻官员对地方事务的细致管理与公正处理,同时也表达了一种谦逊的态度,即虽有贡献,但仍有不足之处需要不断改进和完善。整首诗通过对官员形象的刻画,展现了其高尚的人格魅力和卓越的领导能力,以及对地方发展的深远影响。
英英策府,十八学士。森如骥騄,才德兼备。
太宗御之,六辔耳耳。嘶风籋云,一日千里。
丹青之妙,写于缣素。千载风流,遇之旦暮。
于穆渊圣,天纵多能。游戏翰墨,识其姓名。
人物图绘,及兹宸藻。是为三绝,万世之宝。
沙漠苦寒,翠华未还。伤心北顾,喟其涕潸。
安得杰才,如彼诸子。扶翊中微,国势振起。
岂无赵卒,为御以归。老臣衰疾,跂而望之。
天下兵戈正云沸,伏龙凤雏那可致。
掉头自作梁甫吟,垄上躬耕方得意。
将军汉裔真英雄,惠然三顾草庐中。
心期吻合论世故,如鱼得水云从龙。
指麾顾眄定巴蜀,抗魏连吴分鼎足。
受遗乃在永安宫,叹息君臣难继躅。
南征五月深渡泸,上疏北伐遵遗谟。
连年动众扰关辅,数战未必非良图。
大星夜坠惊营垒,壮志雄谋嗟已矣。
至今鱼腹浅沙中,八阵依然照江水。