这首诗由清代诗人柯煜所作，名为《题浔阳送客图为宋兰挥检讨赋》。诗中描绘了一幅浔阳楼送别图，通过细腻的笔触展现了送别场景的深情与哀愁。

诗的开头以“梁园才子瀛洲仙，幕府读书方少年”两句起笔，巧妙地将送别场景置于历史与神话的背景之中，营造出一种超凡脱俗的氛围。接着，“浔阳楼高试骋望，雕阑一曲横江天”描绘了送别地点的壮丽景象，楼阁高耸，雕栏环绕，江面如带，构成了一幅宏大的画面。

“登临怀古意绵邈，生绡染出《琵琶篇》”两句，不仅点明了送别时的活动——弹奏琵琶，还暗示了情感的深厚与悠远。接下来，“当时白傅佐江郡，旷怀日习东林禅”提到了唐代诗人白居易在九江任职时的情景，进一步丰富了诗歌的历史文化内涵。

“无端送客成邂逅，京都音乐闻江边”描述了偶然的相遇与离别的音乐，使得整个场景更加生动。随后，“青衫红袖两凄恻，千秋歌曲分流传”描绘了送别双方的悲伤情绪，以及他们之间情感的长久流传。

“只今丹粉绚本事，水云仿佛鸣香弦”两句，通过“丹粉”和“水云”的比喻，展现了艺术创作的色彩与意境之美。接下来，“贞元朝士感沦落，善才弟子馀婵娟”提到了唐朝时期的文化盛况，以及后世对那段辉煌时期的怀念。

“《霓裳》《六么》疑可识，檀槽手抚神宛然”两句，通过提及古代著名的乐曲和乐器，进一步深化了诗歌的主题，表达了对艺术与文化的敬仰之情。“古来悲欢事何限，岂必同病才相怜”则体现了诗人对人生百态的深刻洞察，强调了情感共鸣的重要性。

最后，“高歌妙绘恣挥洒，动荡胸臆开心田”表现了诗人通过艺术创作抒发内心情感的过程。“乃知贤豪襟韵各有托，非同非异非言诠”则揭示了艺术与人性之间的内在联系，强调了艺术作品背后的人文关怀。

“奇章赞皇兼将相，岂岩香山佳句争流连”两句，通过引用历史上的著名人物和诗句，进一步增强了诗歌的文化底蕴。“还君此画情悁悁，幽斋灯灺耿不眠”则表达了诗人对友人离去后的思念之情，以及自己在寂静夜晚中的深思。

整体而言，这首诗通过对浔阳楼送别场景的描绘，展现了深厚的情感、丰富的历史文化内涵以及对艺术与人性的深刻思考，是一首富有感染力和艺术价值的作品。