十幅蛾眉紫翠寒,何人逸想发毫端。
匆惊瑞色云间相,曾向清宵梦里看。
影像不真心自寂,悟迷无隔指空弹。
了然一念非新故,我与群生入正观。
十幅蛾眉紫翠寒,何人逸想发毫端。
匆惊瑞色云间相,曾向清宵梦里看。
影像不真心自寂,悟迷无隔指空弹。
了然一念非新故,我与群生入正观。
这首诗描绘了一次奇妙的梦境与现实的交汇,展现了诗人对佛教中普贤菩萨的深刻敬仰和内心世界的细腻探索。
首联“十幅蛾眉紫翠寒,何人逸想发毫端”以“十幅蛾眉紫翠寒”开篇,运用形象的比喻,将普贤菩萨的形象比作十幅画中的峨眉山,紫翠之色渲染出一种神秘而寒冷的氛围,暗示着普贤菩萨超凡脱俗的存在。紧接着,“何人逸想发毫端”则表达了诗人对于普贤菩萨的想象与敬仰,仿佛是心灵深处的逸想在笔尖流淌,展现出诗人对佛法的深刻理解和追求。
颔联“匆惊瑞色云间相,曾向清宵梦里看”进一步深化了梦境与现实的联系。诗人似乎在梦中见到了普贤菩萨的瑞色,与云间相映成趣,但又不觉惊扰,反而在清醒时分也曾在梦中见过。这既是对梦境的回忆,也是对普贤菩萨形象的深刻印象,体现了诗人对佛法的虔诚与向往。
颈联“影像不真心自寂,悟迷无隔指空弹”则转入对内心世界的探讨。诗人认为,虽然梦境中的影像看似真实,但内心的平静才是真正的解脱。通过“悟迷无隔”,诗人表达了对迷惑与真理之间界限的思考,指出通过内心的觉醒,可以消除一切隔阂,如同手指轻轻弹奏空中的琴弦,没有实体却能引发共鸣。这里蕴含了对佛法智慧的深刻领悟,即通过内心的修行,可以达到超越物质世界的精神境界。
尾联“了然一念非新故,我与群生入正观”总结了全诗的主题,强调了内心的觉醒与正念的重要性。诗人认为,每一个念头都是自然流露,无所谓新旧,重要的是如何以正念面对生活。最后,诗人表达了自己与众生一同进入正观的愿望,即希望与所有生命共同体验和理解佛法的真谛,体现了其慈悲为怀、普渡众生的佛教精神。
综上所述,这首诗通过梦境与现实的交织,以及对内心世界的深入探讨,展现了诗人对普贤菩萨的崇敬之情和对佛法智慧的深刻体悟,同时也传达了诗人希望与众生共享佛法之光的美好愿望。
客里重阳至,尊前旧侣同。
回波侵岸柳,晚照映江枫。
荡桨随鸥鹭,飞帆接雁鸿。
十年一把臂,竟日两回瞳。
离合论心外,浮沉笑口中。
何人堪倒屣,而我自书空。
流水知音在,阳春和句工。
风云思宦达,辙迹叹途穷。
老惜悲秋态,怀深报国衷。
壮心徒耿耿,短发已蒙蒙。
绿蚁澄秋色,黄花艳晚丛。
巾疑元亮日,帽想孟嘉风。
去矣怜王粲,行边别孔融。
礼甘衰力就,情喜故交通。
兰泽过渔父,萸囊繫汉童。
骚人怜蓟北,游子指江东。
湖海凭看剑,乾坤任转蓬。
豪吟矜杜甫,洒泪陋齐公。
雾晓筵初接,宵长曲未终。
何能穷别绪,且自息微躬。
后会知仍健,当筵气正雄。
《九日同王慎斋馆丈游泛》【明·王弘诲】客里重阳至,尊前旧侣同。回波侵岸柳,晚照映江枫。荡桨随鸥鹭,飞帆接雁鸿。十年一把臂,竟日两回瞳。离合论心外,浮沉笑口中。何人堪倒屣,而我自书空。流水知音在,阳春和句工。风云思宦达,辙迹叹途穷。老惜悲秋态,怀深报国衷。壮心徒耿耿,短发已蒙蒙。绿蚁澄秋色,黄花艳晚丛。巾疑元亮日,帽想孟嘉风。去矣怜王粲,行边别孔融。礼甘衰力就,情喜故交通。兰泽过渔父,萸囊繫汉童。骚人怜蓟北,游子指江东。湖海凭看剑,乾坤任转蓬。豪吟矜杜甫,洒泪陋齐公。雾晓筵初接,宵长曲未终。何能穷别绪,且自息微躬。后会知仍健,当筵气正雄。
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