领得春风十载闲,官居更觉近林泉。
儿童尽解迎康节,魑魅犹知喜谪仙。
蝶舞莺歌随酒盏,云情雨意护诗篇。
傍人欲问经纶事,笑指烟花似锦川。
领得春风十载闲,官居更觉近林泉。
儿童尽解迎康节,魑魅犹知喜谪仙。
蝶舞莺歌随酒盏,云情雨意护诗篇。
傍人欲问经纶事,笑指烟花似锦川。
这首明代诗人桑悦的《西昌闲步二首(其一)》描绘了作者在西昌悠闲漫步的生活情景。首句“领得春风十载闲”表达了诗人享受春风的惬意与悠闲,十年的时光仿佛都被这和煦的春风吹散,生活节奏轻松自在。次句“官居更觉近林泉”进一步强调了诗人对自然环境的喜爱,身在官位却更向往接近山水田园。
“儿童尽解迎康节,魑魅犹知喜谪仙”通过儿童欢庆节日和鬼魅欢迎诗人,展现了当地民风淳朴,连自然界之灵都为诗人的到来感到欣喜。这里运用了典故,将自己比作被贬谪的仙人,寓含了诗人超然物外的淡泊情怀。
“蝶舞莺歌随酒盏,云情雨意护诗篇”描绘了春日美景与诗酒相伴的场景,蝴蝶翩翩起舞,黄莺歌唱,伴随着诗人的饮酒,自然景色仿佛有了情感,呵护着他的创作灵感。
最后一句“傍人欲问经纶事,笑指烟花似锦川”回应了前文的闲适生活,当旁人询问政事时,诗人只是微笑着指向那如锦缎般的烟花绚烂,暗示自己无意于世俗的繁务,更愿意沉浸在这如画的生活中。
整首诗以闲适之情贯穿始终,通过生动的景物描写和自我心境的流露,展现出诗人对隐逸生活的向往和对自然美的热爱。
往年水仙从吴来,四万馀本花尽开。
今年祗得四千本,十本一花无重台。
家家水仙苦不售,一钱一本谁买回。
人穷罕有好事者,生理萧条良可哀。
水仙天暖但生叶,天寒始见花含胎。
今岁广南颇风雪,冻伤无数桃与梅。
水仙苦寒亦不发,安得一夜春气回。
我心望春与花似,春来我心花亦开。
金瓶连素绠,百尺汲寒浆。
清泠涤尘垢,何减流霞觞。
城南新赐第,贵盛如金张。
昔作骑都尉,今封右校王。
胭脂骄塞马,芍药艳吴娼。
汉恩岂独薄,天道终有常。
吾子抱忠信,诚为百鍊刚。
沙头且射虎,飒飒凌风霜。
峨峨虎头城,咽喉我蛮扬。
五岭此大门,筑关自秦皇。
尉佗绝新道,以之为屏障。
山川连瓯闽,建瓴势莫当。
郁孤有台基,三省之堤防。
使君负雄才,天南所歧望。
礼阴而乐阳,为化流炎荒。
声诗百福宗,人伦于焉昌。
宣布天地精,中和在宫商。
六义始于风,动人宜温良。
微言一相感,万物开其房。
方今用兵馀,民风多忧伤。
所赖诸侯诗,优柔致祯祥。
使君藩维寄,德教先豫章。
身作南长城,恩及祝融乡。
巡行至大庾,阴雨滋桄榔。
玉枕山嵯峨,霹雳泉汤汤。
攀援南北枝,要我毋相忘。