稚子捉杨花,呼群更打鸦。
嬉游忘帝力,耕凿任农家。
野径飞晴蝶,平畴噪乱蛙。
陶然上皇世,不道武陵遐。
稚子捉杨花,呼群更打鸦。
嬉游忘帝力,耕凿任农家。
野径飞晴蝶,平畴噪乱蛙。
陶然上皇世,不道武陵遐。
这首诗描绘了一幅生动的乡村生活画卷。首句“稚子捉杨花,呼群更打鸦”,以孩童的天真烂漫开篇,通过捉杨花、打乌鸦的场景,展现出乡村儿童的活泼与乐趣。接着“嬉游忘帝力,耕凿任农家”两句,进一步描绘了孩子们在无忧无虑的嬉戏中忘记了劳作的艰辛,而农人们则在田间辛勤耕耘,自得其乐的生活状态。
后四句“野径飞晴蝶,平畴噪乱蛙。陶然上皇世,不道武陵遐”则转向自然界的生动景象。晴空下蝴蝶翩翩起舞于野径之上,稻田里青蛙喧闹不已,这一切都构成了一幅和谐宁静的田园风光图。最后,“陶然上皇世,不道武陵遐”表达了诗人对这种远离尘嚣、回归自然生活的向往和赞美,仿佛置身于古代帝王的盛世之中,却无意于外界的纷扰,追求内心的宁静与满足。
整体而言,这首诗通过对乡村生活和自然景色的细腻描绘,展现了明末社会中一种理想化的田园生活图景,表达了诗人对淳朴自然生活的向往和对现实社会的某种逃避与超脱。
晓行□□□,春圃笋纤纤。
势健争先出,行分续后添。
触藩和叶破,穿壁带泥粘。
犊角形虽瘐,猫头味不兼。
夷齐全节操,王解异贪廉。
玉版霏霏嫩,玳簪剡剡尖。
清凉生肺腑,淡薄胜齑盐。
谏果嘉同苦,思莼陋绝甜。
祖生鞭已试,苏武节难歼。
便使馋涎忍,休令饱腹厌。
常怜风入户,不见雨侵檐。
色映琉璃枕,阴浮翡翠帘。
坚贞谁与友,正直尔休谦。
好拟渭川富,终奇淇澳瞻。
相逢心独喜,得句手还拈。
坐久云生席,更深月露奁。
未看巢叶凤,空叹上竿鲇。
薄世皆眼白,吾侪徒首黔。
七贤人品异,六逸姓名潜。
座上唐夫子,居然有紫髯。
《二月二十七夜偶尝苦笋与叔固彦章志亨叔侄联句并用述怀》【元·唐桂芳】晓行□□□,春圃笋纤纤。势健争先出,行分续后添。触藩和叶破,穿壁带泥粘。犊角形虽瘐,猫头味不兼。夷齐全节操,王解异贪廉。玉版霏霏嫩,玳簪剡剡尖。清凉生肺腑,淡薄胜齑盐。谏果嘉同苦,思莼陋绝甜。祖生鞭已试,苏武节难歼。便使馋涎忍,休令饱腹厌。常怜风入户,不见雨侵檐。色映琉璃枕,阴浮翡翠帘。坚贞谁与友,正直尔休谦。好拟渭川富,终奇淇澳瞻。相逢心独喜,得句手还拈。坐久云生席,更深月露奁。未看巢叶凤,空叹上竿鲇。薄世皆眼白,吾侪徒首黔。七贤人品异,六逸姓名潜。座上唐夫子,居然有紫髯。
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青天为幕望边开,未许轩辕驾鹤来。
坐久溪山出图画,夜深星斗挂楼台。
刚风不动擎天力,末俗须烦砥柱才。
王粲登临应有赋,人间万事等浮埃。
慷慨谁能发浩歌,此生此日且横戈。
千金宝甲来徽境,万斛楼船下信河。
江雁不知秋色老,天鹅偏向柳阴多。
绣衣使者经行地,紫蟹红菱酒作波。