梅仙乐教意尤勤,绛帐煎膏至夜分。
心学尽传隋董薛,词章高压汉卿云。
谁知有力能攘我,不许诸生久借君。
驷马重来定何日,好看双挂散清芬。
梅仙乐教意尤勤,绛帐煎膏至夜分。
心学尽传隋董薛,词章高压汉卿云。
谁知有力能攘我,不许诸生久借君。
驷马重来定何日,好看双挂散清芬。
这首诗是宋代诗人王十朋所作的《次韵曾尉易任青田留别》。诗中描绘了梅仙乐教的辛勤与专注,夜晚在绛帐煎膏的场景,展现了对心学的传授和词章创作的高超技艺。诗人表达了对梅仙的敬仰之情,并提到梅仙有能力影响他人,使诸生不愿归还。最后,诗人期待梅仙再次来访,希望那时能欣赏到梅仙带来的清新芬芳。整首诗充满了对教育者的赞美与期待,体现了深厚的文化底蕴和对知识传承的重视。
为亲负米,恨庭闱少隔,晨昏萧索。
抱膝旅窗灯火夜,荻影机声如昨。
孺慕情深,倚闾望切,清泪天涯落。
生成存孝,渊源应本诗学。
归时戏舞辨衣,家常茶水,婉转天伦乐。
它日板舆花里奉,百岁筵开高阁。
华发欢增,霞觞笑对,老健同秋鹤。
奚囊献出,珠玑颗颗交错。