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《峡塾讲中庸第二章诗》全文
发布时间:2025-12-05 14:24:14 宋 / 方逢振   形式: 七言律诗  押[虞]韵

滔滔逝者若斯夫,不有耆儒孰共扶。

昭揭五条皆远道,由来一本不殊途。

圣贤奥义难穷尽,老笔名言妙写模。

我欲研朱同点易,先生肯位此中无。

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拼音版原文全文
xiáshújiǎngzhōngyōngèrzhāngshī
sòng / fāngféngzhèn

tāotāoshìzhěruòyǒushúgòng

zhāojiētiáojiēdàoyóuláiběnshū

shèngxiánàonánqióngjìnlǎomíngyánmiàoxiě

yánzhūtóngdiǎnxiānshēngkěnwèizhōng

注释
滔滔:形容水流不断。
逝者:指流逝的时间或事物。
斯夫:代指江水。
耆儒:年高德劭的学者。
孰:谁。
昭揭:公开揭示。
五条:可能指的是某种原则或教诲。
远道:深远的根源。
一本:同源而异流。
殊途:不同的路径。
奥义:深奥的道理。
穷尽:彻底理解。
老笔:前辈的笔墨。
名言:著名的言论。
妙写模:巧妙地作为典范。
研朱:研磨朱砂用于学习。
点易:深入研究《易经》。
肯位:愿意担任指导。
此中:这个领域。
翻译
江水滚滚流逝就像这样,如果没有年长的学者谁能共同扶持。
公开阐述的五条原则都源于远方,自古以来就一条道路没有差别。
圣贤深奥的道理难以穷尽,前辈的名言巧妙地展现出来作为榜样。
我想要研读朱砂,一同深入理解《易经》,先生您是否愿意在这个领域指导我。
鉴赏

这首诗是一位宋代学者方逢振在研读儒家经典《中庸》时的感慨之作。开篇"滔滔逝者若斯夫,不有耆儒孰共扶"表达了对于古圣先贤智慧难以穷尽的赞叹和敬仰,"昭揭五条皆远道,由来一本不殊途"则是说儒家经典蕴含深广的道理,源自同一本质而各有侧重点。接着"圣贤奥义难穷尽,老笔名言妙写模"赞美了古代圣贤的高深思想和文学成就,用笔如画,传颂后世。

最后两句"我欲研朱同点易,先生肯位此中无"表达了诗人希望能像朱熹(朱子)那样深入浅出地解读经典,并且期待着某位先生能够在这个研究的过程中给予指导和帮助。整首诗体现了作者对儒学经典的尊崇,以及对于传承和发扬光大的渴望。

作者介绍

方逢振
朝代:宋

宋严州淳安人,字君玉。方逢辰弟。理宗景定三年进士。历国史实录院检阅文字,迁太府寺簿。宋亡,退隐于家。元世祖诏起为淮西北道按察佥事,辞不赴。聚徒讲学于石峡书院,学者称“山房先生”,以之配祀于蛟峰。有《山房集》。
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