飞云障碧江天暮。杏花帘幕黄昏雨。翠袖怯春寒。
有人愁倚阑。天涯芳草路。目送征鸿去。
人远玉关长。尺书难寄将。
飞云障碧江天暮。杏花帘幕黄昏雨。翠袖怯春寒。
有人愁倚阑。天涯芳草路。目送征鸿去。
人远玉关长。尺书难寄将。
这首诗描绘了一幅生动的春日景象,抒发了诗人对远方亲友的思念之情。从“飞云障碧江天暮”可以感受到天色渐暮,云彩飞扬,江水映着晚霞呈现出一种神秘而又淡远的情调。而“杏花帘幕黄昏雨”则描绘了室内的温馨与外界的细雨交织在一起,营造了一种春日的温婉氛围。
诗人通过“翠袖怯春寒”表达了春夜的清冷,以及自己对春天的敏感体验。同时,“有人愁倚阑”则透露出诗人的心境,他在栏杆边思考,可能是因为思念远方的亲友而产生的忧伤。
接下来的“天涯芳草路”、“目送征鸿去”继续渲染了春日的情景和诗人对离别的感慨。这里的“天涯”指的是极远的地方,“芳草”则是春天特有的景象,而“征鸿”则是大雁南飞,象征着季节更迭与离别的寓意。
最后,“人远玉关长”、“尺书难寄将”表达了诗人对远方亲友的思念之情。由于距离遥远,即使想要通过书信传递思念,也感到困难和无奈。这里的“玉关”通常指的是边塞地区,象征着遥远的地方。
总体来说,这首诗不仅展示了诗人对自然美景的细腻描绘,更通过这些景物表达了自己的情感世界,展现了一种深沉而又细腻的情愫。
乡里昔承平,甲第争相高。
十年罹兵燹,瓦砾生蓬蒿。
君家全盛时,池馆集群豪。
挥洒共谈笑,绿衣照青袍。
借问创业难,昔人无乃劳。
勤劳未易道,勖君永终保。
架上多群书,片纸俱可考。
徼倖不可求,青霄未易到。
有源斯有委,毋为彼行潦。
好风自东来,悠扬吹百草。
及此爱日迟,莫负青春早。
与君为儿童,简编时卷舒。
回头二十年,旧学日已疏。
韶光速流电,那能少踌躇。
君子与小人,所趋不相如。
远之良不难,慎勿迷厥初。
作诗示同志,因之重欷歔。