陈琳试高等，章甫共兴歌。
入夜犹吟诵，升堂事讲磨。
析疑观日月，闻善决江河。
嗟余迷学愿，因子悟盈科。
《送陈子先补增》全文
- 鉴赏
这首诗是明代诗人沈鍊所作的《送陈子先补增》，通过描绘陈琳在学术上的勤奋与追求，以及对知识的渴望和对学问的执着，展现了其深厚的学术素养和高尚的人格魅力。
首句“陈琳试高等，章甫共兴歌”，以陈琳试高等的场景开篇，暗示了陈琳在学术上的卓越成就，同时“章甫共兴歌”则描绘了众人一同庆祝的欢乐场景，体现了陈琳在学术界的影响力和受欢迎程度。
接着，“入夜犹吟诵，升堂事讲磨”，进一步展示了陈琳在学术上的勤奋与专注。即使是在夜晚，他仍然沉浸在书本之中，吟诵不息；而“升堂事讲磨”则形象地描绘了他在学术研讨会上的活跃身影，表明他对知识的追求不仅仅停留在个人的研读上，更愿意与他人交流切磋，共同进步。
“析疑观日月，闻善决江河”两句，运用了生动的比喻，将陈琳在学术上的洞察力和判断力比作观察日月、决断江河，强调了他在学术研究中的敏锐和果断，以及对真理的执着追求。
最后，“嗟余迷学愿，因子悟盈科”表达了诗人对自己在学术道路上的困惑与迷茫，以及通过陈琳的事迹获得的启示和感悟。这句话不仅体现了诗人对陈琳的敬仰之情，也反映了其在寻求学术真谛过程中的自我反思与成长。
整体而言，这首诗通过对陈琳学术生涯的描绘，不仅赞扬了他的学术成就和人格魅力，也传递了对知识探索的崇高精神和对自我超越的不懈追求。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
次韵和原甫游会灵观
松乔去我久，高驾不可攀。
何意尘外游，近在王城间。
先帝昔临御，抱冲启玄关。
营宫奉岳镇，缥缈当人寰。
疏泉抗台殿，拟迹三神山。
想像列仙下，半空来佩环。
云车倏容与，旄节俨成班。
翩翾万玉女，红颊翠羽鬟。
世人那得见，石坛空自闲。
伊予厌羁局，酷甚负病瘝。
兹行适所愿，帖若贾在阛。
春风吹园桃，几日朱霞殷。
寒碧竹间见，新黄柳际还。
主人非素期，促具初无艰。
抗侯角善手，持觞发欢颜。
尚无形骸累，安问绂与纶。
跋马兴不尽，东池水潺潺。
水调歌头.次韵倅车寿守
一曲笙歌外，四座笑谈清。
使君秋霁领客，别乘更宗英。
想像亲闱称寿，写就通家情分，相与庆恩荣。
欢动桂花发，香雾扑帘旌。功名事，台阁路，好同登。
只今报政归诏，舆论正蜚声。
以我文章学术，与国和平安靖，冠剑入明庭。
应顾棠阴下，野老鬓星星。