雏儿颇有智,藏伏荆棘间。
棘密难探取,儿童怅空还。
雏儿颇有智,藏伏荆棘间。
棘密难探取,儿童怅空还。
这首诗描绘了一幅生动的场景,以稚嫩的鸟儿和儿童为角色。"雏儿颇有智",开篇即称赞雏鸟的机敏,暗示它们懂得如何保护自己。"藏伏荆棘间"进一步描绘了雏鸟选择了一个隐蔽的环境,显示出它们的生存本能。
"棘密难探取"则描绘了环境的复杂,荆棘丛生使得想要接近雏鸟变得困难,这增加了画面的紧张感。"儿童怅空还"则转而写到儿童的失落,他们可能期待捕捉这些雏鸟,但因棘丛的阻碍而未能如愿,只能空手而归,流露出一丝遗憾之情。
整体来看,这首诗通过简洁的语言,展现了自然生态与儿童好奇心之间的互动,寓教于乐,富有生活情趣。弘历作为清朝皇帝,能写出这样贴近生活的小诗,也体现了他的文采和对民间生活的关注。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。