西畴前日尘作雾,南村今日波生路。
云子从来疏广文,冲雨学稼当辞勤。
农言秧好殊胜麦,其如绿针未堪吃。
吾生十指不拈泥,毛锥便得傲蓑衣。
只愿边头长无事,把耒耕云且吾志。
不愁官马送还官,借牛骑归不用鞍。
西畴前日尘作雾,南村今日波生路。
云子从来疏广文,冲雨学稼当辞勤。
农言秧好殊胜麦,其如绿针未堪吃。
吾生十指不拈泥,毛锥便得傲蓑衣。
只愿边头长无事,把耒耕云且吾志。
不愁官马送还官,借牛骑归不用鞍。
这首诗描绘了一幅宁静闲适的田园风光画面,反映了诗人对自然和农事的深切感悟。开篇两句“西畴前日尘作雾,南村今日波生路”通过对比昨日与今朝的景象,表现了春天的变化和生机。
接下来的“云子从来疏广文,冲雨学稼当辞勤”则是诗人借用古代圣贤之才如云中的“云子”,表达自己对农事的尊重与投入之心。这里的“稼”指的是谷物,是农业生产的重要组成部分。
随后的“农言秧好殊胜麦,其如绿针未堪吃”显示了诗人对农民生活和劳作的关注,以及对农作物生长过程中的细微变化的观察。这里的“秧好”指的是禾本科植物的幼苗,诗人通过这种描述突出了自然界的生命力。
至于“我生十指不拈泥,毛锥便得傲蓑衣”,则是诗人表达了自己与大自然之间的和谐关系,以及对劳动成果的自豪感。这里的“十指”即手指,“不拈泥”强调了诗人的清高志趣;而“毛锥便得傲蓑衣”则是说,即使没有华丽的装饰,简单的生活也能让人感到满足。
最后两句“只愿边头长无事,把耒耕云且吾志”,表达了诗人对平淡、安宁生活的向往,以及对农耕生活方式的坚守。这里的“边头”可能指的是田间的小路,“无事”则是希望这条小路永远保持着宁静不受干扰;而“把耒耕云且吾志”则是诗人将自己的意愿与自然界相融合,表达了对农业生活的热爱和执着。
整首诗通过细腻的观察和深情的抒写,展现了诗人内心世界的宁静与美好,以及他对于田园生活的理想追求。
中州寒燠与南异,常恨梅花开不早。
今年朔雪冬不飞,腊月繁英似南好。
君怜芳物感时节,愁见高风冻雪扫。
苦嗟十九不称意,徒自令人颜色老。
雪迟梅早非我力,会使金樽日倾倒。
岁丰讼滋简,拙守容晏眠。
起来视云景,春意亦已鲜。
驱车望南城,精庐屹当前。
华堂坐沈邃,迟日步暄妍。
流览高僧壁,稽首金像莲。
即事岂非适,感怀良慨然。
宫藩与乡闬,早接二公贤。
高文炳群宿,大论倾长川。
尔来曾几时,急景凋朱颜。
从容味真理,萧洒赋高篇。
岂无安民策,坐惜成弃捐。
尚期雅正音,入和薰风弦。
余本岩壑姿,台阁缪见延。
渊明亦有言,误落尘网间。
命固有行止,理非可控抟。
素发纷已垂,行当挂吾冠。
侧闻治林圃,栽插及晴天。
芳芽吐膏壤,柔条擢暖烟。
光景非我力,为君导鸣泉。
高城面脩涂,呀豁若箕口。
其右释子庐,苍柏荫庭牖。
翘翘幕中彦,疏怀脱喧垢。
结辔游禅扃,弹弦乐嘉友。
华榱翳广坐,仰视眩丹黝。
朱光羞晨樱,绀玉折春藕。
初筵颇清简,中醉稍喧糅。
歌休众管作,令发洪钟叩。
横浮或见违,义蕴□□□。
酒酣隘常见,大观资远取。
上跻危磴盘,却立土崖斗。
长川自西来,逶迤带坰薮。
绿树下成列,猎猎清风走。
侧身宇宙间,群动何纷纠。
自顾龌龊极,天地一罂缶。
安得修灵根,超然出诸有。