读书无近功,浸淫义乃见。
简编三绝韦,意精易可赞。
轻浮矜一知,文字黠者衒。
安足致世用,遂为世所贱。
有书如无书,识者同一叹。
束书更不观,事功方炳焕。
读书无近功,浸淫义乃见。
简编三绝韦,意精易可赞。
轻浮矜一知,文字黠者衒。
安足致世用,遂为世所贱。
有书如无书,识者同一叹。
束书更不观,事功方炳焕。
这首诗名为《秋明室杂诗(其一)》,作者是清末近现代初的沈尹默。诗中表达的是对读书方法和态度的深刻见解。诗人认为,读书并非追求短期成效,而是通过长期浸润,才能真正领悟到其中的深义。他赞赏那些用心精深、文字简洁的书籍,批评那些仅凭一知半解、炫耀文字技巧的人,认为这样的读书方式并不能真正服务于社会,反而会被世人轻视。
诗人进一步指出,真正的读书人面对满架书籍,可能看似无所作为,但其实他们在默默积累知识,待时机成熟时,能展现出非凡的才识和成就。最后两句“束书更不观,事功方炳焕”表达了这种内敛而深厚的学问,只有在实际运用中才能真正发光发热。
总的来说,这首诗强调了读书的内在修养和实践应用的重要性,提倡的是厚积薄发的学习态度。
平沙远草春未生,万木夜起争悲鸣。
秋云欲坠都护垒,急雪暗下屯田营。
胡人却走畏深入,汉家飞将已云集。
此时一马直万钱,陇右河湟更供给。
边尘净尽今百年,万马潦倒西风前。
天生骏骨例艰阻,是处雕鞍蒙受怜。
君家九幅开新帐,欻见腰袅华堂上。
长鞭不用羁络远,雾縠云罗倚惆怅。
高旌袅袅霜露微,苜蓿得雨连山肥。
同时战士今不归,曹霸弟子能神奇。
毫端妙处君得之,驽骀往来空尔为。
三年白沙看江山,可当中原故人面。
今来千里逢故人,笑谈却作江山见。
江山故人不相远,平生志愿于君满。
唐侯独立一代无,张侯与之来集枯。
老松本自岁寒外,良马不畏长途驱。
饥年百室仰粟廪,暑路六月悬冰壶。
念昔关汪不相贷,视世好爵如机械。
上书索去不作难,云我未了平生债。
后生少年延颈观,诸公故人思一快。
基本未定天夺之,赖有君侯数人在。
龙媒已远风驭回,坐叹四海梁木摧。
尔来老谢又继往,但觉眼界常尘埃。
长江无津出光怪,迥野入夜开风雷。
此语不诬君可验,请君更讨防身剑。