整翩翩粉翅,愁燕子莺儿。
向细草阑干,游丝庭院,双宿双飞。
腰肢瘦来一搦,爱红香影里镇相随。
花底可怜踪迹,梦中何处天涯。深闺风景正芳菲。
长自傍帘帏。早倚窗人见,绣上罗衣。
依依似嫌春晚,更几番、萦绕绿杨枝。
忍把泥金小扇,等闲追过墙西。
整翩翩粉翅,愁燕子莺儿。
向细草阑干,游丝庭院,双宿双飞。
腰肢瘦来一搦,爱红香影里镇相随。
花底可怜踪迹,梦中何处天涯。深闺风景正芳菲。
长自傍帘帏。早倚窗人见,绣上罗衣。
依依似嫌春晚,更几番、萦绕绿杨枝。
忍把泥金小扇,等闲追过墙西。
这首《木兰花慢·咏蝶》以细腻的笔触描绘了蝴蝶的灵动与情感,展现了其在春日花间的翩翩舞姿和与燕子莺儿的双宿双飞之景。词中不仅描绘了蝴蝶的形态之美,更赋予了其情感色彩,将蝴蝶拟人化,使其成为春日里的一抹生动之色。
“整翩翩粉翅,愁燕子莺儿”,开篇即以蝴蝶的轻盈姿态引入,同时借燕子莺儿的愁绪,营造了一种春日特有的哀愁氛围。接着,“向细草阑干,游丝庭院,双宿双飞”一句,描绘了蝴蝶在草间、庭院中自由飞翔、双宿双飞的情景,充满了生机与和谐。
“腰肢瘦来一搦,爱红香影里镇相随”,进一步刻画了蝴蝶的娇美身姿,以及它在红花香影中与伴侣相伴的深情。这一句通过对比和细节描写,展现了蝴蝶与伴侣之间的情感纽带。
“花底可怜踪迹,梦中何处天涯”,将蝴蝶的活动置于花底,赋予其一种超脱现实的梦幻色彩,同时也暗示了蝴蝶在花间寻觅、探索的生命旅程。
“深闺风景正芳菲。长自傍帘帏”,转而描绘了蝴蝶在深闺中的活动,与闺中女子的静谧生活形成对比,增添了词作的意境深度。
“早倚窗人见,绣上罗衣”,蝴蝶似乎成为了闺中女子情感的寄托,其身影出现在窗前,甚至绣上了女子的罗衣之上,象征着情感的交融与寄托。
“依依似嫌春晚,更几番、萦绕绿杨枝”,表达了蝴蝶对春天的留恋,即使春光渐逝,仍不愿离去,多次环绕绿杨枝,展现出其对美好时光的珍惜与不舍。
“忍把泥金小扇,等闲追过墙西”,最后以蝴蝶的行动结束全词,既是对蝴蝶行为的描述,也暗含了对美好事物易逝的感慨,以及对追求与珍惜的呼吁。
整首词通过细腻的描绘和丰富的想象,不仅展现了蝴蝶的美丽与活力,更蕴含了对生命、爱情、自然与时间的深刻思考,是一首富有情感与哲思的作品。
桐江八月西风急,冠盖纷纷送行客。
相看俱是异乡身,满目离愁禁不得。
君持教铎今十霜,缤纷桃李罗门墙。
桷榱梁栋收时誉,行将此绩陈明光。
明光尚远家林近,拨棹西还逐归兴。
柯山云散晚峰青,苕溪水落寒潭净。
到家正值黄花开,摧柑击蟹罗尊罍。
霞觞满注为亲寿,华堂顿觉移蓬莱。
人生百岁贵行乐,何必拘拘恋名爵。
由来宦海多风波,伊孰如君独先觉。
我来托交虽未深,多君意气如南金。
欲知去住两相忆,明月一天千里心。
我今行年八十二,犹向人间问奇事。
舍弟都门寄书来,盛称潘母之节义。
潘母早岁失所天,即诵柏舟以自誓。
区区一死谅非难,祗为怀中有弱嗣。
可转羞为山下石,不动真如井中水。
自古闺阁有丈夫,潘母训子乃相似。
每忧世上起风尘,使学孙吴万人艺。
阿子谈兵已著名,因念所天忽长逝。
屡经当路表其门,遂使贤声满帝里。
南北干戈苦未休,欲树勋名此其际。
潘生临危莫爱身,以体慈母三迁意。
汝家旧在渤海隅,汉岛秦台相对峙。
母为节妇子忠臣,为我齐人一吐气。