行云冉冉度关山。别时难。见时难。
怅望南风,早晚送云还。
心事情缘千万劫,无计解,玉连环。
夕阳人影小楼间。曲阑干。晚风寒。
料得而今,前后望归鞍。
寂寞梨花枝上雨,人不见,与谁弹。
行云冉冉度关山。别时难。见时难。
怅望南风,早晚送云还。
心事情缘千万劫,无计解,玉连环。
夕阳人影小楼间。曲阑干。晚风寒。
料得而今,前后望归鞍。
寂寞梨花枝上雨,人不见,与谁弹。
这首词以行云和南风为象征,表达了离别之苦和对重逢的期盼。"行云冉冉度关山"描绘了云彩缓慢越过山岭的景象,暗示了主人公与亲人远隔千山万水。"别时难,见时难"直接抒发了离别的不舍和相见不易的感慨。
"怅望南风,早晚送云还"寄托了对南风能将思念带回的期待,如同云朵能随风返回。"心事情缘千万劫,无计解,玉连环"比喻内心的纠结和无法解开的愁绪,如同被束缚的玉连环,难以解脱。
下片转而写夕阳下的孤独画面,"夕阳人影小楼间,曲阑干,晚风寒",描绘了主人公在小楼中独自凭栏,感受着傍晚的凄凉。"料得而今,前后望归鞍"进一步表达了对归期的期盼,以及对远方亲人的深深挂念。
最后三句"寂寞梨花枝上雨,人不见,与谁弹"以梨花雨和无人共赏的场景,渲染了深深的寂寞和孤独,体现出主人公的落寞心情和对相聚的渴望。整首词情感深沉,意境凄美,展现了元好问独特的词作风格。
万物谁独清,惟有玉壶冰。
群卉难悉数,檗心良最苦。
人生高洁励贞操,可使芳名照今古。
鹿门远孙居吉文,凤凰池上超凡群。
堂上令母年七十,孀居自昔扬清芬。
辛勤抚孤习诗礼,遣贽从师脱簪珥。
熊丸有训屡资劳,膏沐无心宁复理。
只今三釜荷恩荣,萱花雨露逢升平。
帨闱华扁署冰檗,煌煌史笔昭懿情。
岂不见昔王素,所至廉名驰仕路。
不独当时冰檗声,千载高风争景慕。
而家令母何其贤,淑德早向乡邦传。
再歌一曲励民俗,以兹愿续柏舟篇。