阿姊能搴杨柳枝,同心为带结丝丝。
生来独有侬多智,閒解连环人不知。
阿姊能搴杨柳枝,同心为带结丝丝。
生来独有侬多智,閒解连环人不知。
这首诗描绘了一位聪明伶俐的少女,她擅长以杨柳枝编织成带,巧妙地将它们结成丝丝相连的图案。这不仅展现了她的手工艺技巧,更体现了她的独到智慧。诗中“阿姊能搴杨柳枝”一句,仿佛让我们看到了一位姐姐在轻柔地采摘杨柳枝的情景,充满了温馨与和谐的气息。而“同心为带结丝丝”则进一步强调了这种情感的纽带,无论是姐妹之情还是其他情感联系,都通过这丝丝相连的带子得到了象征性的表达。
“生来独有侬多智”,这句话直接点明了主人公的独特之处——她的智慧并非后天习得,而是与生俱来的。这种对智慧的自信和自豪感,使得整个场景更加生动有趣。最后,“閒解连环人不知”则暗示了这位少女的才智往往在不经意间展现,甚至旁人难以察觉。这种神秘而又高超的技艺,无疑增添了诗歌的魅力,让人对其背后的故事产生了无限遐想。
整体而言,这首诗通过细腻的描写,不仅展现了少女的才华与智慧,也传递出了一种关于人际关系中微妙情感交流的美好愿景。它以简练的语言,勾勒出一幅幅生动的画面,让读者仿佛置身其中,感受到了那份独特的韵味与情感的深度。
严先生,隐者流,胸中五车汗尔牛。
星轺物色卒未遇,布衣将老东南陬。
宅傍天随子,学耻平津侯。
眼空四海百不忧,平生抱负谁与俦。
今年已半百,苍发双明眸。
客星久不犯帝座,寿星忽见弧南头。
山中酒熟香可篘,阿恒沉疴今又瘳。
银篆盘,铁拄杖,纷纷车马来交游,诗成醉饱饮未休。
我有一枝花,赠君为寿筹。
伯玉知非年,买臣富贵秋。
江水东驰无日夜,蟠桃莫信痴儿偷,要将忠孝名长留。
昆南城外二里许,一水遥遥是须浦。
浦旁有地名墩头,原是前人一抔土。
旧时土墩今已平,乡民尚唤墩头名。
何年创作尼僧院,近日攻开长夜城。
城中主翁愁见日,露出城门一方石。
大书深刻数十行,爵里姓名明且白。
世家云是衢州人,托体此邦依所亲。
谁道历年才二百,桑田变海海扬尘。
君不见南渡诸君何失德,山陵尽付杨家贼。
三泉机弩亦徒然,读罢志文三太息。