云树交为密,雨日共成虹。
雷舒长男气,枝摇少女风。
叶珠随滴水,檐绳下溜空。
蝶濡飞不飏,花沾色更红。
明离信养德,能事毕春宫。
谁堪偶凤吹,唯有浮丘公。
云树交为密,雨日共成虹。
雷舒长男气,枝摇少女风。
叶珠随滴水,檐绳下溜空。
蝶濡飞不飏,花沾色更红。
明离信养德,能事毕春宫。
谁堪偶凤吹,唯有浮丘公。
这首诗描绘了春日林间雨景的细腻与生动。诗人以“云树交为密,雨日共成虹”开篇,巧妙地将云、树、雨、日、虹等自然元素融合在一起,营造出一幅雨后初晴、云雾缭绕的景象。接着,“雷舒长男气,枝摇少女风”两句,运用拟人化的手法,赋予雷声和树枝以性格特征,形象地描绘了雷鸣之后的清新与生机,以及微风吹过枝头的轻盈与柔美。
“叶珠随滴水,檐绳下溜空”描绘了雨滴从树叶上滑落,滴入空中的情景,既展现了雨的细腻,也暗示了雨水的纯净与生命的滋养。“蝶濡飞不飏,花沾色更红”则通过蝴蝶沾湿后的无力飞翔和花朵因雨水而更加鲜艳的色彩,进一步渲染了雨后自然界的生机勃勃。
最后,“明离信养德,能事毕春宫”表达了对美好事物的赞美与向往,同时也蕴含着对品德修养的重视。“谁堪偶凤吹,唯有浮丘公”则以神话传说中的仙人浮丘公,表达了对超凡脱俗之人的仰慕之情,整个诗篇充满了对自然美景的热爱与对理想境界的追求。
秋风何方来,为我涤残暑。
庭梧亦何与,索索终夜雨。
冥思感物变,念此离索苦。
浩荡信莫量,幽纷那得睹。
丁年舍我去,憔悴故其所。
廓落济时心,颓然复安取。
永怀平生友,梦想见眉宇。
今晨枉秀句,烂若朝霞举。
去去同采芝,高轩坐凝伫。
不应世道即漂沦,何事今年失此人。
礼乐端能怀益友,琴笙忍遽乐嘉宾。
亦知游好曾通谱,却记登临唤卜邻。
两首悲诗数行泪,感伤那复斗清新。