老树含春容,寒泉动幽响。
念彼山中人,风露恣清赏。
老树含春容,寒泉动幽响。
念彼山中人,风露恣清赏。
这首诗描绘了春天里自然界的美好景象,通过老树与寒泉的生动描写,营造出一种静谧而生机勃勃的氛围。
“老树含春容”,老树在春天的照耀下,焕发出了新的生命力,仿佛蕴含着春天的容颜,展现出一种历经岁月洗礼后的成熟与活力。这里的“春容”不仅指树木的绿意盎然,更象征着生命的复苏和希望的萌芽。
“寒泉动幽响”,寒泉在宁静中流淌,发出细微却悠长的声音,这声音在寂静的环境中显得格外清晰,仿佛是大自然最纯净的乐章。这里的“幽响”不仅描绘了泉水流动时的声响,也暗示了环境的清幽与神秘,让人感受到一种远离尘嚣的宁静之美。
“念彼山中人,风露恣清赏”,诗人想象着山中的人们,在春风拂面、露水滋润的环境中,尽情地欣赏着大自然的美景。这里通过“山中人”的形象,表达了对自然之美的向往和对闲适生活的追求。风露的“清赏”不仅指自然景观的清新与美丽,也暗含了诗人对自由自在、不受世俗束缚生活的向往。
整体而言,这首诗通过对自然景物的细腻描绘,展现了春天的生机与宁静,以及诗人对美好生活的向往和追求,充满了诗意与哲思。
桐始华桐花,开向荆溪之水涯。
溪声长绕孝侯庙,桐阴尽覆吴生家。
吴生家藏烧墨法,传自李潘久益嘉。
瓦沟爇膏火,蕴灺穗结葩。
日扫桐花之烟三万石,鬼物守护无疵瑕。
千杵万杵白兔臼,麋鹿捣胶无夜昼。
制成龙香古圭璧,玉刚金精石同寿。
奚老然松松化石,潘痴坐井井裂甃。
二子却扫桐花烟,生也与之谁后先?
墨成飞上通明殿,红云一朵捧宫砚。
试之漆黑劳磨研,吴生姓名等潘李,肯让诸蒲先著鞭?
伊昔钱唐温日观,醉兀竹舆殊傲岸。
却将书法画葡萄,张颠草圣何零乱。
枝枝叶叶点画间,醉瞠白眼看青天。
狂呼大盗杨总统,天不汝诛吾厚颜。
杨加箠死曾不畏,故老言之泪尚潸。
画成葡萄谁赏识,惟有鲜于恒啧啧。
醉叩斋室支离疏,拊摩悲歌泪填臆。
鲜于设浴师浣之,为师涤垢曾弗辞。
人言结袜张廷尉,千载风流宁异兹?
蔓如龙须实马乳,问师挥毫奚独取?
只因汉使远持来,野老诗成泪如雨。
麟也嗟如此,天乎涕独零。
江间消间气,天上失机星。
异瑞遵三代,嘉祥冠四灵。
拳挛宛马足,彷佛野麇形。
高冢云犹白,空林草自青。
无由歌一角,宜尔寿千龄。
同本时方验,归和世未听。
东川唐故事,西狩鲁遗经。
谩托犁牛子,虚期紫凤翎。
美兹贤令尹,见此古仪形。
画拟功臣阁,书归太史铭。
观风有使者,还与上明廷。
葑门晓发吴淞船,手把传符津吏前。
五年别家走未已,素发萧萧垂两肩。
小龙江头旧游处,东家西家争招延。
匆匆会散等过鸟,风吹湖水春无边。
云林高士独不见,倚篷四望心茫然。
惊湍叠浪岂作恶,渚花江草仍争妍。
夕阳收港泊陈店,入市买鱼烧荻鞭。
蓉城公子今最贤,赋诗行酒能周旋。
一谈一笑烛欲尽,野戍不闻钟鼓传。
却忆山中小儿女,如此明月应未眠。
西江万君头戴笠,清时典教山阳邑。
王侯折简不可招,令尹之前只长揖。
深衣上堂开讲筵,衿佩铿锵如鹄立。
六经字字在所行,要使儒风更俗习。
朝盘苜蓿甘如饴,不羡诸公谋肉食。
人材作养期有成,他日当为教官式。