此诗描绘了诗人与友人林十郎相聚饮酒并借书的情景，洋溢着浓厚的文人雅趣和对知识的渴望。首句“古人读书下以酒”引出传统文人借酒助兴、读书论道的生活方式，接着“我今爱酒佐以书”则表达了诗人自己在阅读时也喜欢以酒相伴的习惯。通过“举杯好开谈天口”，诗人展现了饮酒后思维开阔、畅所欲言的状态。

“与君乞酒兼乞书”一句，直接点明了诗人希望友人提供酒和书籍的愿望，“一编酒难还赵书”则暗示了书籍的价值远超酒物，体现了对知识的珍视。接下来的“不然倘能为我浇磊块，送归君家百尺楼上悬”表达了诗人希望友人的书籍能够帮助自己排解心中的烦恼，如同高悬于楼上的明灯，照亮前行的道路。

“海内梨洲有述作，一部「明夷待访录」”提到了明代思想家黄宗羲的作品《明夷待访录》，以此作为借书的引子，显示了诗人对古代学者著作的推崇。接着“大名久已雷贯耳，偶睹应能蒙刮目”表达了诗人对黄宗羲的敬仰之情，期待有机会阅读其作品时能有新的认识和感悟。

最后，“名山五岳不能游，奇书一览当九州”将名山大川与奇书相提并论，强调了书籍对于拓宽视野、增长见识的重要性。而“酒兴若浓狂歌起，放声一读天地秋”则以豪迈之气收尾，描绘了诗人阅读时的激情与投入，仿佛整个世界都因这声音而变得宁静与深邃。

整首诗不仅展现了文人之间的友谊与交流，更蕴含了对知识的热爱和追求，以及对古代学者思想的敬仰，是一首充满文化气息和人文情怀的作品。