一听邹书三乐辞,肃容敛衽起遐思。
系天人处犹能得,自致云何不念兹。
一听邹书三乐辞,肃容敛衽起遐思。
系天人处犹能得,自致云何不念兹。
这首诗是明代学者吴与弼对《孟子》中“三乐”思想的深刻感悟与共鸣。通过“一听邹书三乐辞”,诗人被孟子关于知足常乐、父母俱在之乐、妻儿康宁之乐的论述所触动,内心涌现出对人生真谛的深沉思考。
“肃容敛衽起遐思”,描绘了诗人听到这番教诲时的庄重态度和内心的激荡,他不仅身体上恭敬地站立,心灵也开始了悠远的思考。这种对道德伦理的深入探讨,体现了儒家思想中重视修身齐家治国平天下的理念。
“系天人处犹能得,自致云何不念兹。”这两句进一步表达了诗人对孟子“三乐”思想的认同与实践意愿。他认为,无论身处何种境遇,只要心怀感恩,就能从日常生活中找到快乐。同时,他也反思自己,既然认识到这些道理的重要性,为何不将其融入自己的生活,成为行动的指南呢?
整体而言,这首诗展现了吴与弼对儒家伦理道德的深刻理解和实践追求,以及他在面对人生哲学问题时的真诚反思和积极进取的精神。通过与孟子思想的对话,诗人不仅深化了自己的道德修养,也为后世留下了宝贵的精神财富。
宦网弛三面,禅心积久灰。
岁功听瓦卜,天纽问杓魁。
老蠹穿香节,寒虫叫古槐。
江花排岸出,沚木到门回。
割裂穷巴衍,俳优畜马枚。
沉思竭废井,久语堕梁煤。
子鹤难为父,妻梅不用煤。
立窗石皱瘦,困雨竹隳颓。
花社僧来讯,鸥邻长可推。
附舟求洞药,置槛养盆苔。
作意为农去,湖田怕长莱。
留都十月九塘报,程生拍手向东笑。
三百斤石一手提,自典冬衣买乌号。
玄霜十月道途难,雪花如石打马鞍。
敝衣三尺不掩体,尚说淮南飞不寒。
自从和议成反复,正使羁囚尚书戮。
天子咨嗟发帑金,经略提兵过鸭绿。
材官猛士气如云,玉刻腰带金麒麟。
朝廷岂无胡都堂,人问不少戚将军。
往闻倭奴寇浙时,义乌贵者至千人。
倭奴机关亦易与,结羊挥扇驱妇女。
十步一伏九步连,八尺神刀吼秋雨。
程君切玉如切肉,倭刀虽强不过玉。
雾月晓花啼,柳冷莺梦怯。
石枕刻相思,秾香散幽帖。
清思如静水,红从笑颊起。
背灯换溽衣,倩郎收珰珥。
别泪浸兰被,恩爱等蝉翅。
银箸拨香灰,写作天长字。
塔灯绕层橑,红阑对大道。
昔时合欢场,今见高冢草。
枫根闻鬼语,乡音带淮楚。
淰淰女鬼神,吹作何山雨。