痴人结习自何生,白首尘编不尽情。
今夜短檠花亦喜,咿吾遥听隔帘声。
痴人结习自何生,白首尘编不尽情。
今夜短檠花亦喜,咿吾遥听隔帘声。
这首明代诗人顾清的《十七夜闻诸孙读书喜而有作》描绘了一位老人对子孙求知的热情和家庭温馨的场景。首句“痴人结习自何生”,以“痴人”自嘲,表达了对自己晚年仍对学习充满热情的自省,这种痴迷源于何处,诗人并未明说,但暗示了对知识的热爱超越了年龄的界限。
次句“白首尘编不尽情”,“白首”指年老,“尘编”代指书籍,诗人说自己即使到了满头白发,仍然无法满足于书卷中的世界,流露出对学问的深深眷恋。
“今夜短檠花亦喜”,“短檠”是古代照明的简陋灯台,此处借花之喜来烘托读书氛围的愉悦,连花朵也为夜晚的读书声感到欢喜,生动地展现了家庭学习的和谐与诗意。
最后一句“咿吾遥听隔帘声”,“咿吾”是读书声,隔着帘幕,诗人静静地聆听,画面温馨而宁静,体现了他对子孙学业进步的欣慰和期待。
整体来看,这首诗通过自我调侃和细腻的家庭场景,展现了诗人对知识的热爱以及对后辈成长的关心,富有生活情趣和深沉的情感。
凤食实已美,龙吟声更奇。
惜无蔡邕识,那得马融吹。
崩腾喷雪浪,书夜无停息。
回旋天磨转,运动日卓侧。
端溪千仞涵明星,虢山木古藏阴灵。
苏公赠我此二宝,使我坐卧瞻云屏。
我观天地间,有物皆流形。
或从清空入幽谷,中夜陨石翻阶蓂。
齐谐志怪不能状,欲说但恐同优伶。
公游浙江探禹穴,长啸宇宙临沧溟。
手攀天河弄星月,醉落大笔还微醒。
故分星月入我室,光照窗户风生庭。
长林偃绝壁,晚色寒青冥。
似闻洪涛卷万木,直干不折当风霆。
玄云欲落雪。
夜久孤灯荧。
报赠愧无青玉案,苦吟徒使鬼神听。
去年使河东,饮饯天始秋。
今年使河北,复作萧寺游。
愧我燕居息,送公频按州。
雍容鹓鹭列,环佩鸣琅球。
岂知勤徒御,与国扬王休。
壁如果适口,安问梨与榴。
此行功名会,肯使岁月流。
载酒都门饯,行当迓归輈。