这首诗是北宋时期著名文学家、政治家王安石所作，名为《寄吴氏女子》。诗中表达了诗人对远方亲人特别是一位年幼女孩的思念之情，以及对她的教诲和生活现状的关心。

首先，“伯姬不见我，乃今始七龄。”这两句表明诗人与这位小女孩相隔已久，而她现在已经七岁了。通过“家书无虚月”一句，可以感受到诗人对家庭联络的重视和频繁。

接下来的几句，“汝夫缀卿官，汝儿亦搢綎。儿已受师学，出蓝而更青。”描述了女孩的父亲在仕途上的进展，以及她的哥哥也开始学习，显示出了家庭教育的传统和重视。

“女复知女功，婉嫕有典刑。”这句强调了对女孩子教育的重要性，尤其是在道德方面的教化。紧接着，“自吾舍汝东，中父继在廷。小父数往来，吉音汝每聆。”诗人提到自己离开她的地方后，其父亲仍在朝廷任职，小叔父也常来往于两地，传达了家庭成员间的联系和团结。

“既嫁可愿怀，孰如汝所丁。”这里诗人似乎在对女孩未来婚姻生活的美好祝愿，同时表达了对她未来的关心。紧接着，“而吾与汝母，汤熨幸小停。”则是对自己和女孩母亲共同度过平静时光的回忆。

“丘园禄一品，吏卒给使令。膏粱以晚食，安步而车軿。”这些句子描绘了一个宁静、舒适的生活场景，其中包含了对物质条件的满足和生活节奏的平缓。

“山泉皋壤间，适志多所经。汝何思而忧，书每说涕零。”诗人在自然环境中寻找心灵的慰藉，同时表达了女孩的思念之情，每当读到家书时便忍不住泪流。

最后，“吾庐所封殖，岁久愈华菁。岂特茂松竹，梧楸亦冥冥。”通过对自然景观和植物生长的描绘，诗人表达了时间流逝带来的变化，同时也强调了对家庭财产的珍视和对未来的美好憧憬。

“芰荷美花实，瀰漫争沟泾。诸孙肯来游，谁谓川无舲。”这里描绘了一片生机勃勃的景象，同时也表达了希望子孙满堂的美好愿望。

全诗最后，“姑示汝我诗，知嘉此林坰。末有拟寒山，觉汝耳目荧。因之授汝季，季也亦淑灵。”诗人通过这几句表达了对女孩的教诲和关爱，同时也传达了自己希望她能够理解并珍惜这一切的情感。

总体而言，这首诗不仅展现了王安石深厚的人文情怀和文学才华，也反映出当时社会对于家庭、教育以及个人生活的重视。