生绡白团,有风亦袢。玉润碧鲜,无风亦寒。
在我窝兮不可离,吾无玉手捉蒲葵,蒲葵自托东山辉。
生绡白团,有风亦袢。玉润碧鲜,无风亦寒。
在我窝兮不可离,吾无玉手捉蒲葵,蒲葵自托东山辉。
这首诗以扇子为载体,描绘了一幅生动的自然景象与诗人情感交融的画面。首句“生绡白团,有风亦袢”以“生绡白团”比喻扇面,生动地展现了扇子的洁白与轻盈,同时通过“有风亦袢”暗示了扇子在微风中轻轻摇动的情景,给人一种清凉舒适之感。
接着,“玉润碧鲜,无风亦寒”两句,将扇面比作玉石与碧绿的草木,即便在没有风的时候,也仿佛能感受到一种清冷的氛围,进一步强化了扇子给人带来的凉爽感觉。这里运用了对比的手法,通过“有风”与“无风”的情境变化,突出了扇子在不同环境下的作用和美感。
“在我窝兮不可离,吾无玉手捉蒲葵,蒲葵自托东山辉”则表达了对扇子的深厚情感。扇子不仅是日常用品,更是诗人情感寄托的对象。诗人说扇子如同他的伴侣,无论何时何地都不可或缺。而“吾无玉手捉蒲葵”一句,既是对扇子的赞美,也是对自己技艺的谦逊表达,暗示了扇子的制作精美,非一般之物可比。最后,“蒲葵自托东山辉”则以蒲葵(一种常见的扇子材料)为喻,强调了扇子与自然界的和谐共生,以及它在诗人生活中不可或缺的地位。
整体而言,这首诗通过对扇子的细腻描绘,不仅展现了扇子的实用价值和美学特征,更蕴含了诗人对自然、生活以及艺术的深刻感悟,是一首富有哲理性和艺术性的佳作。
倒倾三峡词源,锦标信入真儒手。
纵横珠玉,陆离光怪,出奇翻旧。
世外陈人,林閒废黾,争当推首。
羡文章大块,逢源左右,拈来便无可否。
尽喜坐花醉月,孰逃禅、转头悄昼。
空雷阳焰,尘埃野马,看他奔走。
葵藿琼瑶,林泉丝竹,清歌且酒。
谪仙人、别有天真兴味,胜蓬莱寿。
翰墨坛场,真俊杰、每曾经此。
也只为、搴旗挝鼓,始基乎是。
紫阁看他飞去疾,青衫顾我牢相寄。
叹臣之壮也不如人,今衰矣。秋露白,甘泉旨。
天籁发,鸣箫紫。任指予牛马,从而曰唯。
双鬓如斯何足恨,一寒至此谁之耻?
问桃花又放海陵车,无聊耳。