虎头带角人难措,石火电光须密布。
假饶烈士荐应难,懵底如何善回互。
虎头带角人难措,石火电光须密布。
假饶烈士荐应难,懵底如何善回互。
这首诗是宋代僧人释宝印的作品,以生动的比喻描绘了一种紧张而严峻的场景。"虎头带角人难措"形象地刻画出面对强大对手或困境时人们的惊慌失措,犹如猛虎临头,令人难以应对。"石火电光须密布"则暗示了形势变化之快,如同闪电般瞬间即逝,需要迅速而周密的策略布局。
"假饶烈士荐应难"进一步强调即使是最勇敢的人也难以抵挡这样的挑战,"烈士"象征着英勇无畏的人。然而,诗人并未陷入绝望,而是提出了问题:"懵底如何善回互",意为在这种迷茫困惑的情况下,应该如何妥善应对和转变局面。
整首诗通过比喻和设问,表达了在困难面前人的困境与求解之道,寓含了智慧与坚韧的主题。
归去来兮,吾其老矣何时归?
悟凫鹤之长短,鉴断续之哀悲。
怅野马之过隙,虽绝足而宁追。
予行年五十有五,盖知五十四年之非。
须前因以命驾,岂大寒而方衣。
兹物理之必至,又何资于发微?
吾家不远,可跂可奔。解我簪绂,即吾蓬门。
里闬虽异,室庐具存。
称所有以取给,尚奚择于瓶樽。
课童仆以供役,玩幼稚而开颜。
将有限以加节,异无适而不安。
从宾客之款户,任风雨之当关。
足可及而必到,目可尽而必观。
非梁燕与庭鹊,孰朝往而暮还?
寄终日以冗冗,绝妄心之桓桓!
归去来兮,聊随缘以遨游。
何吾乡之必归,姑稍足而无求。
等天地于逆旅,曷此乐而彼忧!
有客过门而问予,何不返乎先畴?
羊肠纵辔,夜壑移舟。
空断梗之因风,昧死狐之首丘。
但俯仰以托物,徒上下以通流!
予既谢夫不敏,愿进言而少休!已矣乎!
虫以其能知时,祸生有胎神岂留。
羡其可久将安之,焉用必归去自修!
乃其期想荒芜之六凿,时载耨而载耔。
幸洒然而无著,遂寓怀于此诗!
岂前人之敢及,庶知予自信而不疑。
《次韵子瞻追和归去来》【宋·李之仪】归去来兮,吾其老矣何时归?悟凫鹤之长短,鉴断续之哀悲。怅野马之过隙,虽绝足而宁追。予行年五十有五,盖知五十四年之非。须前因以命驾,岂大寒而方衣。兹物理之必至,又何资于发微?吾家不远,可跂可奔。解我簪绂,即吾蓬门。里闬虽异,室庐具存。称所有以取给,尚奚择于瓶樽。课童仆以供役,玩幼稚而开颜。将有限以加节,异无适而不安。从宾客之款户,任风雨之当关。足可及而必到,目可尽而必观。非梁燕与庭鹊,孰朝往而暮还?寄终日以冗冗,绝妄心之桓桓!归去来兮,聊随缘以遨游。何吾乡之必归,姑稍足而无求。等天地于逆旅,曷此乐而彼忧!有客过门而问予,何不返乎先畴?羊肠纵辔,夜壑移舟。空断梗之因风,昧死狐之首丘。但俯仰以托物,徒上下以通流!予既谢夫不敏,愿进言而少休!已矣乎!虫以其能知时,祸生有胎神岂留。羡其可久将安之,焉用必归去自修!乃其期想荒芜之六凿,时载耨而载耔。幸洒然而无著,遂寓怀于此诗!岂前人之敢及,庶知予自信而不疑。
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一年佳节到黄花,霜在篱根月在沙。
今日县侯亲送酒,几时诗客报还家。
疏枝向晚青如许,老鬓逢秋白未涯。
更欲西良开酒?,胜游堪泛五更槎。