天平合在名山志,山下祠堂更有名。
何地定藏司马史,此胸谁负范公兵。
高屏落日云霞乱,杂树交花鸟雀争。
要上龙门发长啸,世人无耳著鸾声。
天平合在名山志,山下祠堂更有名。
何地定藏司马史,此胸谁负范公兵。
高屏落日云霞乱,杂树交花鸟雀争。
要上龙门发长啸,世人无耳著鸾声。
这首明代诗人沈周的《天平山》描绘了天平山的壮丽景色和历史底蕴。首句“天平合在名山志”暗示天平山在名山之列,具有崇高的地位。接下来,“山下祠堂更有名”进一步强调山下的祠堂因历史人物而闻名,可能是纪念司马或范公这样的历史人物。
“何地定藏司马史,此胸谁负范公兵”通过设问,表达了对历史遗迹的探寻和对先贤精神的敬仰,暗示着山中可能隐藏着司马或范公的故事和遗物。诗人以自然景色烘托出历史的厚重感。
“高屏落日云霞乱,杂树交花鸟雀争”描绘了夕阳西下时,天平山的壮观景象,云霞缭绕,树木繁茂,鸟雀竞鸣,生机盎然。这一画面富有动态美,展现了大自然的和谐与活力。
最后两句“要上龙门发长啸,世人无耳著鸾声”表达了诗人想要登临高峰,放声长啸的豪情,寓意超脱尘世,追求精神自由。然而,他感叹世人未能理解他的心境,暗示了知音难觅的孤独感。
整体来看,这首诗以山水为载体,融入了历史典故和个人情感,展现出沈周深厚的文学功底和对自然与人文的深刻理解。
会稽山,何峻极,雄镇扬州从古㫺。
句连盘带三百五十里,千岩万壑云气霞光变朝夕。
太常博士河东生,岩壑佳处栖云萝。
朝回也复怀旧隐,真人为画才士歌。
歌辞清畅画奇绝,咫尺山川论大越。
越中茅宇日苍凉,想见慈闱双鬓雪。
向来耕读良勤苦,乘兴登临还访古。
石边磨镜候轩辕,穴底探书待神禹。
忽经勾践所栖岩,草木长风犹吼怒。
报雠复国伯中原,画策鸱夷亦雄武。
秦君奚为渡浙来,拍手笑之非仙才。
正须平地生羽翰,何必隔海求蓬莱。
蓬莱却在重城里,积翠峥嵘半天紫。
右窥天目数拳石,左倾沧浪一杯水。
丹光万丈出金罍,仙人魏公长不死。
授以参同契中诀,翳凤骑麟可飙起。
河东生,刀圭未入口,飘然乘云至帝乡。
㫺为小隐今大隐,故山回首宁无情。
还忆我与尔,振策相随行。
耶溪沿水去,玉笥看云生。
超金华兮度赤城,转天姥兮攀四明。
跨刘纲之一虎,叱初平之群羊。
开谪仙之石洞,剥兴公之翠屏。
飞扬宿留皆仙赏,月榭风台极萧爽。
□壶石髓餐未终,倏忽天书尔西上。
青龙云气护天都,曲台议礼多鸿儒。
黼黻皇猷在今日,不应便返东山庐。
伊余百年将半过,胡蝶庄周梦俱破。
满船载月镜湖游,一榻披□□门卧。
幸逢圣主跨六龙,搜罗贤俊裨天工。
尊主庇民付诸公,我得侍母丘园中。
母使会稽云壑空,呜呼母使会乩云壑空。
《会稽云壑图歌》【明·谢肃】会稽山,何峻极,雄镇扬州从古㫺。句连盘带三百五十里,千岩万壑云气霞光变朝夕。太常博士河东生,岩壑佳处栖云萝。朝回也复怀旧隐,真人为画才士歌。歌辞清畅画奇绝,咫尺山川论大越。越中茅宇日苍凉,想见慈闱双鬓雪。向来耕读良勤苦,乘兴登临还访古。石边磨镜候轩辕,穴底探书待神禹。忽经勾践所栖岩,草木长风犹吼怒。报雠复国伯中原,画策鸱夷亦雄武。秦君奚为渡浙来,拍手笑之非仙才。正须平地生羽翰,何必隔海求蓬莱。蓬莱却在重城里,积翠峥嵘半天紫。右窥天目数拳石,左倾沧浪一杯水。丹光万丈出金罍,仙人魏公长不死。授以参同契中诀,翳凤骑麟可飙起。河东生,刀圭未入口,飘然乘云至帝乡。㫺为小隐今大隐,故山回首宁无情。还忆我与尔,振策相随行。耶溪沿水去,玉笥看云生。超金华兮度赤城,转天姥兮攀四明。跨刘纲之一虎,叱初平之群羊。开谪仙之石洞,剥兴公之翠屏。飞扬宿留皆仙赏,月榭风台极萧爽。□壶石髓餐未终,倏忽天书尔西上。青龙云气护天都,曲台议礼多鸿儒。黼黻皇猷在今日,不应便返东山庐。伊余百年将半过,胡蝶庄周梦俱破。满船载月镜湖游,一榻披□□门卧。幸逢圣主跨六龙,搜罗贤俊裨天工。尊主庇民付诸公,我得侍母丘园中。母使会稽云壑空,呜呼母使会乩云壑空。
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