子随郎罢孙追翁,高帽巡檐杨柳风。
门前泥深犊蹄白,船面日出鱼尾红。
子随郎罢孙追翁,高帽巡檐杨柳风。
门前泥深犊蹄白,船面日出鱼尾红。
这首诗描绘了一幅生动的农村生活画卷,充满了浓厚的生活气息和乡土风情。
首句“子随郎罢孙追翁”,以家庭成员的顺序排列,形象地展现了家庭生活的和谐与温馨。孩子们在长辈的带领下,共同参与各种活动,既体现了家族的传承,也体现了生活的乐趣。
“高帽巡檐杨柳风”一句,通过“高帽”这一细节,巧妙地将人物与自然景象结合,营造出一种轻盈、欢快的氛围。杨柳随风轻摆,仿佛是大自然的舞者,与人物活动相映成趣,展现出一幅生机勃勃的画面。
“门前泥深犊蹄白”描绘了乡村特有的景象,牛犊在门前的泥地上留下洁白的蹄印,既表现了农耕生活的艰辛,也透露出一种质朴的美感。泥泞的道路,白色的蹄印,构成了一种独特的乡村风貌。
最后一句“船面日出鱼尾红”,将视线转向水边,日出时分,阳光洒在水面,鱼儿跃起,尾部泛着红色的光芒。这一景象不仅展现了自然界的壮丽,也寓意着生活的希望与活力。日出象征着新的开始,鱼尾红则预示着丰收与繁荣。
整首诗通过细腻的笔触,展现了农村生活的日常场景,既有对自然美景的赞美,也有对家庭和谐、生活希望的颂扬,充满了浓郁的生活气息和人文关怀。
飞雨洒檐角,车骑散岩隈。
临池张翠幕,众贤会高台。
坐中蟾宫客,再占北斗魁。
复有南巷阮,少年负英才。
两公俱博雅,胸臆天所开。
明春试殿陛,笔力翻风雷。
胪传姓名出,声闻落九垓。
今宵且尽醉,须覆掌中杯。
朝来得好语,仍闻小人灾。
请观卢溪老,谈笑消奸回。
见敌未尝动,坐令敌倾摧。
庸儿不量力,自倒非人推。
举此卜二友,否极终泰来。