饱装书卷出岩阿,鼓棹中流海不波。
晓策六鳌诗可钓,秋高一鹤句长哦。
身经东亚西欧遍,春在蛮烟瘴雨过。
借问使君争战局,触蛮何日倦寻戈?
饱装书卷出岩阿,鼓棹中流海不波。
晓策六鳌诗可钓,秋高一鹤句长哦。
身经东亚西欧遍,春在蛮烟瘴雨过。
借问使君争战局,触蛮何日倦寻戈?
这首诗描绘了一位饱读诗书的旅人,从山中走出,乘船渡海,经历东西洋的广阔世界,最终归来。诗中充满了对知识的渴望与对自然的赞美,同时也透露出一种对人生旅途的深刻思考。
首联“饱装书卷出岩阿,鼓棹中流海不波”,生动地展现了旅人的形象。他携带着丰富的书籍,勇敢地踏上了探索未知世界的旅程。海面风平浪静,象征着旅途中的一帆风顺,也暗示了他对知识的追求如同航行于平静大海,稳稳前行。
颔联“晓策六鳌诗可钓,秋高一鹤句长哦”,进一步描绘了旅人在旅途中与自然和谐共处的情景。清晨时分,他以诗歌为伴,仿佛能与六鳌(传说中的大龟)对话,捕捉灵感;秋天的高空中,一只鹤悠然自得,他的诗句如同鹤鸣,久久回荡。这两句诗不仅展现了诗人与自然的亲密关系,也体现了他在旅途中不断创作,心灵得到丰富与升华的过程。
颈联“身经东亚西欧遍,春在蛮烟瘴雨过”,描述了旅人广泛游历的经历。他穿越了东亚与西欧,经历了四季的变化,包括春天的生机勃勃,以及夏季的湿热与秋季的凉爽。这一联不仅展示了地理上的广度,也暗示了时间的跨度,以及旅人在不同环境下的适应与成长。
尾联“借问使君争战局,触蛮何日倦寻戈?”则转向了对社会现实的思考。旅人或许在某个时刻,面对着国家或个人的挑战,心中不禁发出疑问:何时才能结束无尽的战争与冲突?这不仅是对当时社会动荡的感慨,也是对和平的向往与呼唤。
整体而言,这首诗通过旅人的游历与思考,展现了对知识、自然、社会的深刻洞察,以及对和平生活的向往。它不仅是一次个人的旅行记述,更蕴含了对时代背景的反思与对人类共同命运的关切。
释褐记叨宴,曲江柳初绿。
吾鬓矜似鸦,君颜正丹渥。
日月何其驶,崩迫类转毂。
薾疾屏郊居,蓬藋森成束。
何意拥传荣,翻然贲愚谷。
鸡犬疑组缨,驺呵恐僮仆。
相见若新欢,握手竞瞻瞩。
容色已非故,交态犹在目。
开口长河倾,稍稍悉胸腹。
骇甚游世机,追数畏途躅。
功业存忧患,形迹混宠辱。
南徙迩璚岛,西行穷涪蜀。
由来材具大,细巨无不足。
多阅时务深,涉险道情熟。
行年未清艾,令德懋前勖。
披晤解悁勤,侧听知蕴蓄。
踟蹰岁寒心,缱绻问幽独。
文囿可戏娱,策勋在简牍。
凫鹤有短长,勿用强断续。
君其茂竹帛,吾当守松菊。
《谈十山年兄枉访叙旧卒然述怀因以为赠》【明·王慎中】释褐记叨宴,曲江柳初绿。吾鬓矜似鸦,君颜正丹渥。日月何其驶,崩迫类转毂。薾疾屏郊居,蓬藋森成束。何意拥传荣,翻然贲愚谷。鸡犬疑组缨,驺呵恐僮仆。相见若新欢,握手竞瞻瞩。容色已非故,交态犹在目。开口长河倾,稍稍悉胸腹。骇甚游世机,追数畏途躅。功业存忧患,形迹混宠辱。南徙迩璚岛,西行穷涪蜀。由来材具大,细巨无不足。多阅时务深,涉险道情熟。行年未清艾,令德懋前勖。披晤解悁勤,侧听知蕴蓄。踟蹰岁寒心,缱绻问幽独。文囿可戏娱,策勋在简牍。凫鹤有短长,勿用强断续。君其茂竹帛,吾当守松菊。
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繁宿夕杓转,皓月璇穹明。
庭燎晰有煇,灌芬郁以升。
广牡陈孔硕,嘉盛登维馨。
清齐盈金彝,和羹荐玉铏。
皇皇旄帗列,锵锵磬筦鸣。
脩容罗万舞,雅奏宣九成。
展礼式不愆,于赫神具宁。
飘飖纷来宗,对越俨相仍。
伊嘏锡玄漠,王国斯克生。
尽花前、唾壶敲缺,高歌青眼谁子。
两行红粉司空惯,那有风尘知己。笙管地。
只浅醉閒吟,短尽元龙气。镕金铸泪。
纵绣幕、调筝深杯,说剑回首只憔悴。
黄獐手,轻换剡溪鱼计。长安难索官米。
茶烟鬓影萧萧雨,自断此生休矣。尘海里。
总一样,飘零紫燕浑相似。浮云世事。
问麴糵三升,隃麋半斗,消得古愁未。