青青涧畔松,不为霜雪衰。
凿凿涧中石,不为流水移。
胡为白发人,忽若朝露晞。
长夜去冥冥,儿心宁不悲。
泣血不到地,滴著身上衣。
衣当有时弊,儿悲无已时。
儿身匪金石,不死将何为。
生当长相思,死当长相随。
青青涧畔松,不为霜雪衰。
凿凿涧中石,不为流水移。
胡为白发人,忽若朝露晞。
长夜去冥冥,儿心宁不悲。
泣血不到地,滴著身上衣。
衣当有时弊,儿悲无已时。
儿身匪金石,不死将何为。
生当长相思,死当长相随。
这首诗以自然界的坚韧与生命的脆弱形成鲜明对比,表达了对亲人离世的深切哀悼和不舍之情。
“青青涧畔松,不为霜雪衰。”开篇以松树不畏严寒的形象,象征着生命的坚韧与不屈。然而,“凿凿涧中石,不为流水移。”石头虽固,却也难以抵挡时间的流逝。这种对比暗示了生命终将面对岁月的侵蚀。
“胡为白发人,忽若朝露晞。”白发老人的生命如同清晨的露珠,转瞬即逝,突显出生命的短暂与脆弱。接下来,“长夜去冥冥,儿心宁不悲。”长夜代表死亡的来临,孩子的心怎能不感到悲伤?
“泣血不到地,滴著身上衣。”泪水无法触及地面,只能落在衣物上,象征着哀伤无法言表,只能默默承受。接着,“衣当有时弊,儿悲无已时。”衣物总有磨损的一天,但孩子的悲伤却无止境。
“儿身匪金石,不死将何为。”孩子并非坚不可摧,面对失去亲人的痛苦,他们该如何自处?最后,“生当长相思,死当长相随。”活着时思念亲人,死后也要追随他们的脚步,表达了一种超越生死的深情。
整首诗通过自然景象与人类情感的交织,深刻描绘了对亲人离世的哀痛与不舍,以及对永恒情感的追求。
去年仲冬束行李,掩泪辞亲赴燕市。
今年五月将中旬,方能税驾归田里。
中间辛苦难具陈,万里风波愁杀人。
从来痛定才思痛,回看往事徒沾巾。
闽溪山水何太恶,水似瞿塘山剑阁。
仙霞岭上气不平,黯淡滩头胆将落。
浙中水浅易胶舟,苍头牵缆如伛偻。
一日才行十数里,舲前兀坐空百忧。
岁除才到云阳下,县官正闭奔牛坝。
停舟三日不得行,关吏相逢便相咤。
扬子长江天际流,江豚吹浪神鼍浮。
长年捩舵神色丧,可怜身世同轻沤。
黄河之水名九曲,由来舟楫愁倾覆。
石尤风急水奔腾,隔江少妇将儿哭。
北方景物更荒凉,满目黄沙古战场。
瘦马驱驰髀肉损,酸风射眸肢体僵。
驰马冲寒过涿鹿,四郊倏忽飞滕六。
千山万径少人行,暮抵良乡无处宿。
长安上策不见收,百金用尽存貂裘。
难从北阙操齐瑟,犹戴南冠学楚囚。
男儿致身苦不早,驱车复出长安道。
风景萧条倍去时,尘土侵人颜易老。
三吴两浙竞繁华,此际令人转忆家。
归家幼子牵衣泣,鬓衰面黑咸咨嗟。
奔走天涯过半载,岁月无情不相待。
人生得志在丘园,何必飘零寄湖海。
行路难,空悲酸,世情反覆同波澜。
有璞莫向王庭献,有铗莫向侯门弹。
笑杀刘蕡空不第,且将高卧学袁安。
《述游篇》【明·徐熥】去年仲冬束行李,掩泪辞亲赴燕市。今年五月将中旬,方能税驾归田里。中间辛苦难具陈,万里风波愁杀人。从来痛定才思痛,回看往事徒沾巾。闽溪山水何太恶,水似瞿塘山剑阁。仙霞岭上气不平,黯淡滩头胆将落。浙中水浅易胶舟,苍头牵缆如伛偻。一日才行十数里,舲前兀坐空百忧。岁除才到云阳下,县官正闭奔牛坝。停舟三日不得行,关吏相逢便相咤。扬子长江天际流,江豚吹浪神鼍浮。长年捩舵神色丧,可怜身世同轻沤。黄河之水名九曲,由来舟楫愁倾覆。石尤风急水奔腾,隔江少妇将儿哭。北方景物更荒凉,满目黄沙古战场。瘦马驱驰髀肉损,酸风射眸肢体僵。驰马冲寒过涿鹿,四郊倏忽飞滕六。千山万径少人行,暮抵良乡无处宿。长安上策不见收,百金用尽存貂裘。难从北阙操齐瑟,犹戴南冠学楚囚。男儿致身苦不早,驱车复出长安道。风景萧条倍去时,尘土侵人颜易老。三吴两浙竞繁华,此际令人转忆家。归家幼子牵衣泣,鬓衰面黑咸咨嗟。奔走天涯过半载,岁月无情不相待。人生得志在丘园,何必飘零寄湖海。行路难,空悲酸,世情反覆同波澜。有璞莫向王庭献,有铗莫向侯门弹。笑杀刘蕡空不第,且将高卧学袁安。
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习家池上春昼长,主人爱客飞羽觞。
梨园子弟纷成行,少年白晰称陈郎。
何晏之粉荀令香,技掩秦青音绕梁。
翩翩广袖能回翔,脩眉高髻内家妆。
月中一曲舞霓裳,轻敲檀板按宫商。
顿令四座生辉光,苏州刺史空断肠。
奈何与子非一乡,安得相从乐未央。
人生及时须徜徉,莫令两鬓生秋霜。